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GUEST POST: Bridging the Gap: Using the DIGPA Framework to Connect Teaching Practice and the Science of Learning
本文探讨了英语教师教育中形成的反思性实践传统。我们首先研究基于实践的教师教育 (PBTE),然后展示结构化反思过程 - DIGPA - 如何将这些实践联系起来......