《卫报》对学校屏幕的看法:大型科技终于进入显微镜下 |社论

审查技术对儿童生活和教育的影响应该受到欢迎英国大臣们上周勉强同意了一项禁止在英格兰学校使用手机的新法律,该法律在某种程度上是自由民主党和保守党同侪政治操纵的结果——他们通过威胁破坏学校法案来迫使他们采取行动。到目前为止,政府的立场是向校长提供建议就足够了。但无论禁令是否有效,该活动都反映出公众对强大科技公司的信任程度日益加深的担忧。从学生和教师互动的消息平台,到预约系统以及在课堂和家庭中进行的研究,数字技术已深深植根于教育中。预计这一点不会改变。教室正确地反映了他们所属的更广阔的世界。但目前对学校乃至更广泛的年轻人生活中的屏幕进行更严格审查的努力是通过积累有关其影响的证据来证明的。您对本文提出的问题有什么看法吗?如果您想通过电子邮件提交最多 300 字的回复,以便考虑在我们的信件部分发布,请单击此处。继续阅读...

来源:The Guardian | Educational News

英国部长们上周不情愿地同意了一项禁止在英格兰学校使用手机的新法律,该法律在某种程度上是自由民主党和保守党同僚政治操纵的结果 — — 他们威胁要破坏学校法案,从而迫使他们采取行动。到目前为止,政府的立场是向校长提供建议就足够了。但无论禁令是否有效,该活动都反映出公众对强大科技公司的信任程度日益加深的担忧。

从学生和教师互动的消息平台,到预约系统以及在课堂和家庭中进行的研究,数字技术已深深嵌入教育中。预计这一点不会改变。教室正确地反映了他们所属的更广阔的世界。但目前对学校以及更广泛的年轻人生活中的屏幕进行更严格审查的努力是通过积累有关其影响的证据来证明的。

在挪威和瑞典,在两国的阅读成绩均出现下降后,促进使用 iPad 和笔记本电脑的政策已被逆转,转而支持书籍和手写。在英国,新指南建议五岁以下儿童每天在屏幕上的时间不应超过一小时,并且根本不应该观看快节奏的社交媒体风格的视频。即使在美国科技产业的发源地加州,人们的情绪也在发生变化:从 9 月开始,洛杉矶的小学生和中学生将面临设备使用限制。

法定年龄限制、建议或关注课堂上发生的事情是否是最佳回应,目前存在激烈争议。虽然一些人认为澳大利亚禁止 16 岁以下青少年使用社交媒体是全球抵制这个过于强大的行业的开始,但其他人则准备在该政策推出四个月后认为该政策是失败的。