周末阅读:我们正在收集毕业生语音数据 - 但我们真的在听吗?

本博客由 Grave Futures 研究和战略项目经理 Claire Toogood 和名誉教授 Jackie Carter 友情撰写。去年,克莱尔在这个网站上考虑了学生身份和结果的复杂性。现在,研究生未来学院的 2026 年接下来会发生什么?报告为这一主题带来了新的视角。它看起来不仅仅是简单的[...]周末阅读后:我们正在收集研究生语音数据 - 但我们真的在听吗?首先出现在 HEPI 上。

来源:HEPI博客

周末阅读:我们正在收集毕业生语音数据 - 但我们真的在听吗?

作者:
克莱尔·图古德和杰基·卡特教授
发布:

本博客由 Grave Futures 研究和战略项目经理 Claire Toogood 和名誉教授 Jackie Carter 友情撰写。

去年,克莱尔在这个网站上考虑了学生身份和结果的复杂性。现在,研究生未来学院的 2026 年接下来会发生什么?报告为这一主题带来了新的视角。它不仅仅关注完成毕业生成果调查 (GOS) 的残疾毕业生在毕业 15 个月后是否工作的简单指标,而是探讨他们的转变是否能带来有意义的成果,从而利用他们的技能并符合他们的抱负。

我们需要的一些内容已经在数据中了。毕业生成果调查提出了三个“毕业生之声”问题:

  • 毕业生当前的活动是否有意义;
  • 他们是否正在利用从学习中学到的知识;和
  • 他们的活动是否符合他们未来的计划。
  • 虽然很少成为头条新闻,但毕业生的声音可以突显不适应的过渡、就业不足和停滞的发展,特别是对于面临结构性障碍的毕业生而言。

    至关重要的是,这些障碍最好不要被理解为个人缺陷。结果和毕业生声音的模式表明持续的结构性和系统性问题,可以预见,这些问题会给残疾毕业生的招聘、工作场所调整、进步和工作质量带来不利。

    标题差距仍然存在 - 毕业生的声音告诉我们缺少了什么

    报告发现,毕业 15 个月后就业差距持续存在:残疾毕业生的总就业率为 79%(无已知残疾的毕业生的就业率为 83%),失业率为 7%(而无已知残疾的毕业生的失业率为 5%)。

    结果和声音一起显示系统性问题

    我们需要行动,而不仅仅是收集

  • 声音指标在哪些地方可以标记就业不足,而仅靠就业状况无法突显?