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新三位一体：为什么阅读是人工智能时代批判性思维的基础
休闲阅读下降了 40%。深度思考面临风险。了解为什么阅读是人工智能驱动的世界中批判性思维的基础，以及如何重新获得认知优势。
来源:教育博客桌简介：新三位一体与现代危机
Clifford Jones，《阅读如何提高写作和思维》一书的作者，将批判性思维定义为积极分析、综合和评估信息以得出有充分支持的结论的行为。写作是这种思维的一种形式——但不是唯一的一种。批判性思维还体现在我们如何在压力下说话、解决问题和做出决定。研究告诉我们：读得越多，思考和写作就越好。两位作者说得最好。斯蒂芬·金说得很直白——如果你没有时间阅读，你就没有写作的工具。大卫·麦卡洛 (David McCullough) 更进一步：写作就是思考。要想写得好，就要思路清晰。这就是为什么它很难。阅读。思维。写作。
这就是新三位一体。而现在，它正面临威胁。
梅丽莎·戴姆勒 (Melissa Daimler) 指出了一项惊人的统计数据——过去 20 年来，出于娱乐目的而阅读的人数下降了 40% 以上。神经科学家玛丽安·沃尔夫 (Maryanne Wolf) 将此称为“浅层假设”：
数字媒体削弱了我们的深度阅读回路，使缓慢而费力的思考更难以维持。我们的大脑经过训练可以滚动和浏览。线性阅读不能按需提供多巴胺。现在将人工智能添加到其中。 Claude、ChatGPT 和 Gemini 等工具已内置到我们的日常工作流程中。风险？我们正在外包那些工具应该支持的思考。如果没有阅读所增强的认知能力，我们就无法成为更好的思考者。我们成为人工智能输出的编辑。
作者：玛丽安·沃尔夫
Michael Ianni-Palarchio 指出了真正的问题。并不是说人工智能会让人们停止思考。而是组织正在悄悄地设计系统，以消除思考的需要。人工智能生成的仪表板。自动摘要。快速建议。这些感觉很有效率。但效率并不等同于智力。当系统在没有上下文的情况下得出结论时，批判性思维就会消失——因为架构不再需要它。