带回家:不同信仰间对话的教训

今年春假,12 名加州大学洛杉矶分校 (UCLA) 学生齐聚一堂,在西班牙的跨宗教学习之旅中建立联系。

来源:UCLA

要点

  • 今年的春假对于 12 名加州大学洛杉矶分校 (UCLA) 的学生来说有着更深刻的意义和目的,他们齐聚一堂,前往西班牙进行跨宗教学习之旅。
  • 通过跨差异对话倡议的布鲁因桥梁建设者基金,贝达里善良研究所为此次旅行的学生提供了经济支持。
  • 在问答中,三年级本科生 Aaden Poyuzina 向 Newsroom 讲述了他参加这次旅行的动机以及他从这次经历中学到的东西。
  • 今年的春假对于 12 名加州大学洛杉矶分校 (UCLA) 学生齐聚西班牙进行跨宗教学习之旅来说具有更深刻的意义和目的。

    在犹太教、基督教和伊斯兰研究学院 (AFJCIS) 主办的旅程中,他们参观了重要的自然和文化遗址,例如后来改建为大教堂的清真寺和犹太教堂,展示了中世纪西班牙穆斯林、基督徒和犹太人之间的深厚互动。

    “当许多学生通过日益孤立的意识形态和社会‘回音室’来体验校园生活时,该项目力求为跨越宗教和文化差异的相遇、相互好奇以及人际关系创造有意义的机会,”学院执行董事莱因哈德·克劳斯(Reinhard Krauss)说。

    加州大学洛杉矶分校宗教研究中心前讲师克劳斯 (Krauss) 与拥有博士学位的玛丽亚姆·萨达 (Mariam Saada) 共同领导了这次旅行。加州大学洛杉矶分校的西班牙语语言学博士和拉比萨拉·艾布拉姆斯(Rabbi Sara Abrams),加州大学洛杉矶分校医学中心的前跨宗教牧师。这种刻意的宗教多样性也反映在该群体中,有四名犹太学生、四名基督徒学生和四名穆斯林学生。

    路易斯·巴勃罗·德尔·坎波

    塞维利亚阿尔卡萨宫的团体,这是一座建于西班牙伊斯兰统治时期的皇宫,后来受到基督教的影响进行了重新设计。

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    你在旅途中学到了什么?

    米格尔·A·马尔克斯