禁止 DEI 的蓝图:德克萨斯州如何利用部门整合重塑高等教育

一些教职员工表示,这是出于政治动机、自上而下的对以种族问题为中心的教学和研究的资金削减......

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在美国各地,公平工作和举措的迅速转变对大学的职能和运营产生了重大影响。在强烈反对和反 DEI 努力的推出中,高等教育利益相关者看到州和联邦政府努力消除“性别和种族意识形态”。

特别是在德克萨斯州,从事性别和种族研究的大学教授正在应对紧张的社会政治气氛,因为妇女和性别研究、非洲人和非裔美国人研究、拉丁裔/x研究、美国研究和其他种族研究领域的许多教授正受到州和大学政策的严厉攻击和监视。德克萨斯州的机构越来越多地开始将其基于身份的种族和性别研究项目浓缩到更广泛的行政部门名称下。

德克萨斯大学奥斯汀分校的非洲和非洲侨民研究;墨西哥裔美国人和拉丁裔研究;妇女、性别和性行为研究;和美国研究系正在合并为社会和文化分析系。在德克萨斯大学圣安东尼奥分校,种族、民族、性别和性研究系正在被双文化双语研究系吸收——该系传统上专注于教育和语言习得。德克萨斯大学圣安东尼奥分校的教职员工和学生指出,这一特殊的保护伞有效地“抹去了”系部目录中种族和性别研究的明确可见性。德克萨斯农工大学选择完全取消其妇女和性别研究项目,而不是将其重新命名或整合到更广泛的社会科学系下。

作为合并的基础,一些系统引用了较低的入学率、师生比例,甚至劳动力准备情况。然而,每位教授都表示,他们的课程入学率很高,学生群体对此也很感兴趣。