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改变公众对高等教育的态度
最新发布的英国社会态度调查追踪了公众对高等教育看法的令人不安的变化。大卫·科诺汉（David Kernohan）有数字
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治英国社会态度调查 (BSA) 自 1983 年起由国家社会研究中心进行。从方法上讲，它依赖于深度访谈而不是在线调查 - 其严谨性和时间序列的长度（以及问题的重复）意味着它是我们跟踪公众舆论和态度随时间变化的最佳方法之一。
每次发布调查时，负责的团队都会通过支持分析来强调特定问题。这次，除了新发布的 2024 年数据（来自 BSA 43）外，重点还放在改革支持者身上（这就是为什么您正在阅读约翰·柯蒂斯的建议，即他们拥有“意识形态上不同的观点”，而不是简单地在媒体其他地方进行抗议投票）和对高等教育的态度。
1983 年，只有约 6% 的毕业生继续上大学，而到 2025 年，这一比例将达到 36%。 80 年代初，学生无需缴纳任何费用，并可享受历史上慷慨的助学金 — — 这与当今大众参与体系的高额学费和学生债务相去甚远。对于当今较大的群体来说，大学学习的直接经济利益——特别是获得高薪职业的机会——并不那么明显。
自 BSA 启动以来，高等教育乃至整个社会都发生了巨大变化。因此，可以公平地说，社会对高等教育的看法在过去 43 年里发生了巨大变化。在一些重要方面，你可能是错的。
应该有更多接受高等教育的机会吗？
1983 年的英国，只有 5% 的受访者认为应该减少年轻人继续接受高等教育的机会。到 2025 年，这一数字已升至 18% 的历史高位，而认为应该增加机会的人数从 44% 下降到 37%。
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毕业生太多了吗？
大学值得吗？
正如 NatCen 建议的那样：
除了它所在的位置。