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StudyIn 收购加拿大国际教育咨询公司 OzTREKK

StudyIn acquires Canadian international education consultancy OzTREKK

StudyIn 透露,正在将加拿大国际教育咨询公司 OzTREKK 添加到其投资组合中,从而在继续全球扩张的同时加强该集团的 ANZ 招聘能力。StudyIn 收购加拿大国际教育咨询公司 OzTREKK 的消息首先出现在 The PIE News 上。

Patrick Vogt,国际学术项目 (API)

Patrick Vogt, Academic Programs International (API)

本周,PIE 与帕特里克·沃格特 (Patrick Vogt) 讨论了扩大出国留学机会的重要性,以及为什么任务永远不应优先于人。国际学术计划 (API) 的帕特里克·沃格特 (Patrick Vogt) 帖子首先出现在 PIE 新闻上。

聚焦……第二届马耳他旅游奖

Spotlight on… second edition of the Malta Tourism Awards

PIE 与 Visit Malta 副首席执行官兼马耳他旅游天文台总经理 Leslie Vella 进行了座谈。我们讨论了第二届马耳他旅游奖以及是什么让人们回到马耳他阳光明媚的气候来学习英语。聚焦……第二届马耳他旅游奖的帖子首先出现在《PIE 新闻》上。

英国大学警告亚洲竞争加剧

UK universities warned of rising competition in Asia

新数据显示,随着利益相关者警告需求和供应方面同时面临挑战,南亚学生越来越多地从英国转向亚洲目的地。英国大学警告亚洲竞争加剧的帖子首先出现在《PIE News》上。

IHE 2026 要点:在要求明确的呼声中印度推动 TNE

IHE 2026 takeaways: India’s TNE push amid calls for clarity

在共生国际大学举行的 IHE 2026 高等教育领袖圆桌会议上,代表们讨论了印度 TNE 的民主化、监管期望、加强行政行动的必要性,以及以南亚为重点的区域性国际化方法的案例。IHE 2026 后的要点:在要求明确的情况下,印度推动 TNE 的努力首先出现在 The PIE News 上。

随着全球学生流动的转变,巴西着眼于发挥更大的全球作用

Brazil eyes bigger global role as global student flows shift

随着国际教育需求的不断增长以及学生越来越青睐非传统目的地,巴西正在努力争取更大的份额,将自己定位为全球南北教育系统之间的“桥梁”。随着全球学生流动转移,巴西着眼于发挥更大的全球作用的文章首先出现在《PIE News》上。

跟我一起飞:125 位首席执行官、风险投资家和英国首相飞往印度时发生了什么

Come fly with me: what happened when 125 CEOs, VCs and the UK PM flew to India

以下是当英国大学领导人与 Keir Starmer 一起 36 小时冲向孟买时发生的事情,发现自己处于印度高等教育革命的中心。《跟我一起飞:125 位首席执行官、风险投资家和英国首相飞往印度时发生的事情》一文首先出现在《PIE 新闻》上。

由于国际收入下降,阿尔斯特大学裁员 450 人

Ulster University cuts 450 jobs as international revenue falls

阿尔斯特大学宣布计划裁员 450 人,因为国际学生收入的大幅下降使该校陷入了日益严重的财务危机。阿尔斯特大学因国际收入下降而裁员 450 人的消息首先出现在 The PIE News 上。

教育诊断评估:K-12 和高等教育教师战略指南

Diagnostic Assessment In Education: A Strategic Guide For K-12 And Higher Ed Teachers

什么是诊断评估?探索教育领域的定义、示例、工具和战略用例。 K-12 和高等教育教师的实用指南。这篇文章首次发表在电子学习行业。

为什么人工智能支持的培训正在成为许多行业的业务当务之急

Why AI-Enabled Training Is Becoming A Business Imperative Across Many Industries

只有 5% 的组织拥有实现 2026 年优先事项的人才。了解人工智能支持的培训和认证如何帮助缩小技能差距、降低风险并扩大劳动力能力。这篇文章首次发表在电子学习行业上。

全面审视学生:人工智能如何重塑 K-12 教育中的技能识别和分配

Seeing The Whole Student: How AI Is Reshaping Skillset Recognition And Allocation In K–12 Education

本文认为,传统的 K-12 评估方法无法全面反映学生的能力,从而导致优势缺失和资源分配不当。人工智能提供了一种持续分析多样化学习行为的方法,从而实现更准确的技能识别和个性化学习。这篇文章首先发表在电子学习行业。

永久入职的艺术:为什么人工智能最终使连续模型变得可行

The Art Of Perpetual Onboarding: Why AI Makes The Continuous Model Viable At Last

完成 30-60-90 并不意味着某人已入职。每次促销、产品变更和新挑战都会出现时间效率问题。本文认为,人工智能是第一个使持续、个性化开发支持大规模可行的工具。这篇文章首次发表在电子学习行业上。

什么是知识支柱?教学设计师和学习架构师的战略框架

What Are Knowledge Pillars? A Strategic Framework For Instructional Designers And Learning Architects

了解什么是知识支柱,它们如何塑造教学设计和学习与发展策略,以及如何使用知识管理的四大支柱构建可扩展的学习架构。这篇文章首次发表在电子学习行业。

教学设计师的多模态人工智能:它是什么、它如何工作以及它为何改变学习设计

Multimodal AI For Instructional Designers: What It Is, How It Works, And Why It Changes Learning Design

什么是多模式人工智能,为什么它对教学设计师很重要?探索多模式模型、真实用例以及如何设计更智能的学习体验。这篇文章首次发表在电子学习行业。

AI 化身如何将静态文档转变为交互式学习体验

How AI Avatars Are Turning Static Documents Into Interactive Learning Experiences

交互式 AI 化身正在改变学习者与内容互动的方式。这篇文章首先发表在 eLearning Industry 上。

社会科学需要 21 世纪的工具 |字母

The social sciences need tools for the 21st century | Letters

读者对一篇关于社会科学研究结果可复制性困难的社论的回应您关于社会科学研究的社论(4 月 15 日)强调了结果的可复制性差,以及一些人滥用这一点来驳回所有社会科学。正如所指出的,在人类行为这样复杂的领域,可重复性差可能是由于多种因素造成的:方法论、统计数据滥用、样本特征的变化等等。其中有一个因素在很大程度上没有得到太多讨论,那就是缺乏对日常环境中人类行为的观察,就像科学家观察任何其他物种一样,以便找出行为是什么以及需要理解什么。继续阅读...

21中学生和谐音乐活动

21 Harmonious Music Activities for Middle Schoolers

为中学生尝试各种音乐活动,这些活动将吸引这个年龄段的人,同时培养重要的技能。

从屏幕到世界:使用人工智能在 K-12 课堂中激发实践学习的 5 种方法

From Screen To World: 5 Ways To Use AI To Spark Hands-On Learning In K–12 Classrooms

学生拍摄他们在学校、家里或社区的环境照片,并要求人工智能识别该环境中的问题,但不提供解决方案。