海军对舰载先进战术战斗机的兴趣源于冷战末期的一个问题：用更隐秘、射程更远且针对远程拦截进行优化的飞机取代 F-14。从理论上讲，YF-23 的不易察觉的外形和效率使其成为蓝水超视距战斗中颇具吸引力的舰队防御候选者。但将陆基隐形验证机转变为舰载机需要进行深入的重新设计——加固结构、新的起落架、制动钩以及可能的机翼折叠解决方案，这些解决方案可能会在含盐、恶劣的甲板条件下破坏隐形耐久性。 1991 年之后，预算和威胁优先级发生了变化，海军选择了超级大黄蜂路径。后 YF-23 黑寡妇隐形战斗机正在博物馆里腐烂。它可能从航空母舰中流出，首次出现于 19FortyFive。
National History Day: Using choice to teach History in the English classroom
我们如何帮助学生保留技能和内容？这是一场跨年级的持续斗争。作为教育工作者，我们都曾与学生交谈过，“你去年就学到了这个……”在过去的几年里，我将基于项目的深入学习方法“国家历史日”纳入了我的写作课程中，[...]国家历史日后：在英语课堂上使用选择来教授历史首先出现在教育者室。
The Personalized Learning Empowerment Framework
在过去的十六 (16) 年里，我一直在这个博客上分享有关个性化的见解。在我担任校长期间，我们强调从“什么”到“谁”的转变，以帮助学生更好地掌控自己的学习。从使用 Poll Everywhere 来放大学生的声音，到翻转数学课程，再到在 NMHS 创建学院，我们的目标是创造学生重视的体验，并最终改善结果，而我们确实做到了。然而，这段旅程绝非一帆风顺。从合规文化转向赋权文化是当今教育领导者面临的最大挑战和机遇。多年来，我们的系统一直是为了标准化而设计的，通常将学生视为信息的被动接受者，而不是他们自己学习的主动驱动者。然而，正如我们在《个性化》一书中讨论的那样，向个性化学习的转变不仅仅涉及技术；还涉
Professional Development in Direct and Explicit Instruction Exists
已经“抓住”直接和明确教学的学校和学区承认有效的专业发展的必要性。纽约市显性教学学院正在报名——为期五天的学习科学和系统教学深入研究。我们将花早上的时间来展开研究，中午的时间里学习专家的视频教学，以及……继续阅读存在直接和显式教学的专业发展
TRIP REPORT: Middle East adventure - part 2
旅行报告由 JSG 撰写 我的中东冒险仍在继续。如果你想知道我是如何到达阿布扎比的，这个故事在第 1 部分等待着你。本章将深入探索中东的更多角落，这是一个永远充满惊喜的地区。阿布扎比阿布扎比的历史可以追溯到 3,000 多年前，当时第一个沿海社区就建立了。内陆定居点严重依赖绿洲农业和游牧生活方式，而沿海社区则从事捕鱼、放牧和贸易。几个世纪以来，阿布扎比的经济主要以珍珠业、渔业和有限的区域商业为基础。 1958年，发现了巨大的海上石油储量。仅仅四年后，第一桶石油就被出口，几乎一夜之间改变了阿布扎比的命运。石油收入促进了基础设施、医疗保健、教育和住房的快速发展，为现代酋长国奠定了基础。如今，阿布扎
A Review of 2025's Key Airline Innovations | Future of Travel | OAG
今年首个航空技术创新雷达版本与往常不同。我们不想深入研究另一组新的创新，而是想退后一步。
The Transformative Power of Deep Listening, Reflection, and Community: Inside the Seminar Experience
阿斯彭奖学金以研讨会体验为基础，对于许多参与者来说，这种体验成为一个催化时刻，加速他们的领导之旅。帖子《深入倾听、反思和社区的变革力量：研讨会体验内部》首先出现在阿斯彭研究所。
《绑架：伊丽莎白·斯玛特》从幸存者自己的角度重新审视了美国最受关注的绑架案件之一。这部纪录片详细介绍了伊丽莎白·斯玛特 (Elizabeth Smart) 14 岁时如何从盐湖城的家中被带走，并被囚禁了九个月才获救。这部电影以对斯玛特、她的家人和调查人员的独家采访为特色，深入探讨了这场磨难所造成的情感损失以及导致她康复的不懈寻找。
K3 Hydrogen-Powered Stealth Tank vs. U.S. Army’s New M1E3 Abrams: Who Wins?
美国和韩国正在为下一代主战坦克寻求不同的道路。美国陆军的 M1E3 艾布拉姆斯是对现有平台进行务实、深入的重新设计，配备混合电动动力系统、无人炮塔和主动防护系统，预计将于 2025 年 12 月推出预原型。相比之下，韩国的 K3 是一款未来派的全新概念飞机，计划于 2040 年推出，拥有大型 130 毫米滑膛炮、氢燃料电池推进系统和动力系统。隐形整形，以最大限度地减少雷达和热信号。后 K3 氢动力隐形坦克与美国陆军的新型 M1E3 艾布拉姆斯：谁赢了？首次出现于19FortyFive。
Dallas school’s vocabulary program TIPs English learners toward success
深入的数据分析帮助教育工作者识别问题并得出“文本、信息、图片”图表作为解决方案。
深入审查微塑料来源、环境途径、生物效应以及对人类健康的风险。后文《微塑料污染：全球来源、环境分布以及对生态系统和人类健康的影响》首先出现在《科学笔记》上。
Team uncovers secret of fungi that eats charcoal
新的研究深入探讨了在火灾发生前在土壤中几乎无法检测到的真菌如何在一个地区被烧毁后疯狂繁殖的过程。
Intimate Chatbot Features and Pricing Model
当用户在 Intimate 中与 AI 进行交流时，交流的目的是在多个回合中保持一致。这使得想法、叙述或个人主题能够更深入地探索，而不会受到持续的干扰。工作原理 Intimate 从您打开它的那一刻起就非常友好且易于使用。您会立即看到一份角色名单，每个角色都有自己的外观和个性，因此您可以选择与您交谈的角色。只要您点击某个角色，聊天就会立即开始，无需任何设置，也无需遵循任何说明。您只需开始输入，[...]
Iran’s Kilo-Class Is the ‘Black Hole’ Submarine Threat the U.S. Navy Fears
总结与要点：在美国总统特朗普就伊朗核计划发出新警告后，美国海军进一步深入第五舰队区域，作为威慑和筹码。 -伊朗的反应选项不仅限于导弹，还包括其潜艇部队，由三艘塔里克级（基洛派生）柴油电动船、两艘法塔赫级潜艇和众多加迪尔小型潜艇领导。 -“基洛”级 […]伊朗基洛级潜艇是美国海军担心的“黑洞”潜艇威胁，这一报道首次出现在 19FortyFive 上。
Leopard 2A8 vs. New M1E3 Abrams Tank: The 1 Factor That Decides the Winner
总结和要点：Leopard 2A8 是一款成熟、可现场升级的产品：L55A1 火炮、更深入的数字化以及工厂集成的 Trophy 硬杀伤主动防护。 M1E3 是一款较重的升降机，经过重新设计，旨在减轻重量，将 APS 和反无人机工具构建到核心中，并在具有模块化开放系统骨干的混合动力装置上运行。 -那个[…]后Leopard 2A8 vs. New M1E3 Abrams Tank：决定获胜者的第一个因素首先出现在19FortyFive上。
Why fly the L-39 in air reveals?! SPEED and MANEUVERABILITY!
有没有想过为什么爱国者喷气机特技飞行队的所有者兰迪·“咆哮”·豪厄尔更喜欢使用 L-39 喷气式飞机进行空中表演？ 🤔✈️ 在我们的最新视频中，Howler 将我们带到了他心爱的 L-39 的机翼下方，解释了为什么这架飞机是他进行惊心动魄的特技飞行表演的首选。 🎪🚀 从空中的敏捷性到可靠的效率，L-39 是当今真正的明星。 🌟 成为我们的一员，与我们一起深入企业内顶尖的特技飞行世界。 🎥 #RandyHowlerHowell #PatriotsJetTeam #L39Jet #AirShows #Aerobatics #AviationGeek #HighFlyer #Jetsetter #A
Using Geography Memorization as a Way to Master Historical Concepts
在今天的历史课堂上，学生应该分析全球冲突，解释随时间的变化，并了解重大事件的根源。当学生无法在地图上找到国家时，历史就会变得抽象，因为他们很难想象边界、地区和地理如何影响所发生的事情。有意识地练习记忆国家、城市和地区可以帮助学生构建思维导图，以便他们能够更深入地联系历史、时事和全球问题。本文解释了为什么地理记忆很重要，并重点介绍了可以支持学生学习这些概念的技术工具。使用地理记忆作为掌握历史概念的一种方式的帖子首先出现在模型教学上。
When teachers are trusted, students thrive
客座撰稿人 Adriana Mata 是德克萨斯州奥斯汀 The Compass 学校探索班 1 的主讲老师，她在小组环境中与早期小学生一起工作。她在不同的学习环境中拥有十多年的课堂经验，目前还在攻读博士学位，重点研究写作和奇卡纳女权主义。她的教学强调基于场所的学习、文化教育学和学生能动性。学习中一些最重要的时刻发生在老师有时间和信任真正关注孩子的时候。在许多学校，无论是公立学校还是私立学校，教育工作者都承担着他们没有塑造的系统的重担。任务、节奏压力和考试驱动的优先事项将教学技巧推向边缘，让教师最后才运用他们最深层次的技能。当这种情况发生时，学生首先感受到它。但当教师不受约束时，会发生什么变化
