Should We Integrate AI into Our Teaching?: Evidence-Based Guidelines for Deciding When AI Belongs
全国各地的高等院校都在快速拥抱人工智能。根据对 65 家 R1 机构的分析，其中 63% 积极鼓励使用生成式人工智能，其中许多机构发布了课堂整合的详细指南（McDonald 等人，2025）。隐含的承诺是人工智能将提高学生的思维，个性化学习，[…]我们应该将人工智能融入我们的教学吗？：基于证据的决定人工智能归属的指南首先出现在教师焦点 |高等教育教学与学习。
Should We Integrate AI into Our Teaching?: Evidence-Based Guidelines for Deciding When AI Belongs
全国各地的高等院校都在快速拥抱人工智能。根据对 65 家 R1 机构的分析，其中 63% 积极鼓励使用生成式人工智能，其中许多机构发布了课堂整合的详细指南（McDonald 等人，2025）。隐含的承诺是人工智能将提高学生的思维，个性化学习，[…]我们应该将人工智能融入我们的教学吗？：基于证据的决定人工智能归属的指南首先出现在教师焦点 |高等教育教学与学习。
S5E29: Owen Engelmann on Field Testing Direct Instruction Programs
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔博士。今天，我为您带来直接教学播客中的一集，我认为任何对教学设计、课程开发或循证教学感兴趣的人都会觉得它很有趣。我与 Engelmann-Becker 公司的 Owen Engelmann 一起，该公司是由 Siegfried Engelmann 创立的课程开发组织，并且……继续阅读 S5E29：Owen Engelmann 谈现场测试直接教学计划
The Future of State-Funded Homeopathy in Europe
Edzard Ernst, Edzard Ernst 几十年来，欧洲卫生系统一直在循证医学和一系列所谓的替代医学 (SCAM) 之间维持着不稳定的共存......
