Do One-Size-Fits-All Literacy Programs Serve English Learners?
一刀切的识字计划是否适合英语学习者？ 0vptomasMay 21, 2026我在双语学校和双语浸入式学校的教学经历截然不同，尽管它们有一个共同点：在吸引英语学习者（EL）和负担过重的英语学习者（EL）之间很难取得平衡。在双语学校，语言障碍每天都阻碍着我的课堂。尽管我们的课程是双语授课的，但我和我的搭档老师很难相互理解，并且经常遇到沟通不畅的情况。政府要求州考试科目只能用英语授课，这意味着双语目标对于考试成绩来说已经被搁置了。我们的 EL 学生不断地为不懂西班牙语的学生进行翻译，这分散了他们对课程作业的注意力，并对他们综合和解释课程施加了不适当的压力。但在双元浸入式 (DLI) 学校，我很难让
Judicial discretion under MMP: Smith v Fonterra
罗伯特·库特 (Robert Cooter) 的《战略宪法》非常棒。我曾经在公共选择中教过它。他对司法自由裁量权进行了博弈论描述。想象一下一院制议会制度，在制定立法时没有特定的交易成本。行政机关和议会多数派有着统一的理想点。如果立法通过后议会和行政部门的组成发生了变化，并且出现了可能存在解释歧义的案件，司法机构可以选择与立法通过时达成的协议、立法机构和行政机构重新考虑可能产生的结果、或者司法机构自己对公共利益要求的看法一致的解释。在这种情况下，司法机关的自由裁量权为零。如果返回的决定与议会的意图或观点不一致，议会立即立法纠正。在两院制中，通过立法纠正司法判决需要两院达成协议。行政长官将在众议院
