S5E29: Owen Engelmann on Field Testing Direct Instruction Programs
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔博士。今天，我为您带来直接教学播客中的一集，我认为任何对教学设计、课程开发或循证教学感兴趣的人都会觉得它很有趣。我与 Engelmann-Becker 公司的 Owen Engelmann 一起，该公司是由 Siegfried Engelmann 创立的课程开发组织，并且……继续阅读 S5E29：Owen Engelmann 谈现场测试直接教学计划
First rule of a disease fighter: be curious
博士候选人 Isaac Witte（Doudna 和 Liu 的学生）回顾了解锁 CRISPR 技术的“渐进式进展”
S5E28: AJ Pettway on “Student-Centered Learning,” Instructional Coaching, and School Leadership
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔，今天我们谈论的是教学、辅导和现代教育的奇怪语言。教育中经常出现的一个词是“以学生为中心的学习”。它被如此频繁地使用，而且如此模糊，以至于它开始几乎意味着一切，又几乎没有任何意义……继续阅读 S5E28：AJ Pettway 谈“以学生为中心的学习”、教学辅导和学校领导
Eight promising projects receive Schmidt Transformative Technology Fund awards
该基金的目标是让研究人员能够在自然科学和工程领域实现大胆跨越，而不是渐进式进步。今年的奖项是该基金历史上年度奖项数量最多的一次。
S5E27: Matt Bateman and Laura Mazer set the record straight on Montessori
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔（Zach Groshell），今天我们谈论蒙特梭利。我承认，我带着怀疑的态度开始了这次谈话。如今，大多数以“蒙台梭利”名义出售的内容都是玛丽亚·蒙台梭利实际著作的淡化版、随心所欲的版本。流行的漫画——蒙台梭利是孩子们随波逐流的地方……继续阅读 S5E27：马特·贝特曼和劳拉·梅泽澄清了蒙台梭利的说法
S5E26: Ste Robinson on Mastery-Based, Knowledge-Rich PE
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔，今天我们谈论的是……。体育！我承认，我经常对体育这门学科持悲观态度。在最糟糕的情况下，它通常只是游戏和活动，似乎没有多大意义，坦率地说，可以由没有……的人领导……继续阅读 S5E26：Ste Robinson 谈基于精通、知识丰富的 PE
