Campbell community comes together for Autism Awareness Day
坎贝尔大学于 4 月 9 日将学生、教师和家庭聚集在奥斯卡·哈里斯 (Oscar N. Harris) 学生会，庆祝其…更多内容坎贝尔社区聚集在一起庆祝自闭症意识日首先出现在博客上。
From autism to migraines, birth order may have wide-reaching effects
一项针对超过 1000 万兄弟姐妹的研究表明，长子更有可能患有自闭症和过敏症，而偏头痛和带状疱疹等疾病往往会影响他们的弟弟妹妹
Honoring Autism Acceptance Month 2026: Rethinking Soft Skills Training For Neurodiverse Employees
为了纪念 2026 年世界自闭症接受月，eLI 讨论了组织如何改善神经多元化员工的软技能培训。这篇文章首先发表在 eLearning Industry 上。
Winn leaders, ABA experts join forces to improve access to care for autistic military children
Winn Army 社区医院的领导、行为治疗师和 Humana TRICARE 代表于 3 月 31 日联手改善...
本博客由贝德福德郡大学学习、教学和图书馆主任 Steve Briggs 博士友情撰写。今天是世界自闭症意识日，因此我写这篇文章的动机是鼓励人们思考高等教育机构如何为自闭症谱系员工提供支持。在全球范围内，近七分之一的人生活在[…]帖子中，如何才能使高等教育人员相关的政策、流程和服务更加包容自闭症谱系人士？首先出现在 HEPI 上。
Scientists Want Your Brain to Study Autism. Here’s Why
大多数人都希望在自闭症方面取得突破，但很少有人知道大脑捐赠在实现这一目标方面发挥的关键作用。自闭症大脑网络发布的新调查结果显示，公众对自闭症研究的支持与对该研究实际发生方式的理解之间存在显着差距。虽然大多数美国人认识到研究自闭症大脑的重要性，但[...]
17 Tips and Activities for Teaching Autistic Students
对于如何教育自闭症儿童，没有一刀切的策略，但是有多种选择可以帮助您找到适合每个学生需求的策略。
Who will survive AI job cuts? Palantir CEO Alex Carp points to autistic, neurodivergent talent
在人工智能驱动的就业市场中生存的技能：人工智能正在改变工作。 Palantir 首席执行官亚历克斯·卡普 (Alex Karp) 相信，拥有职业技能或神经分歧的人将会蓬勃发展。他建议拥抱创造力并以不同的方式思考。 Palantir 正在积极招募神经分化人才。这种方法侧重于未来职业保障的实用技能和独特思维方式。
Rival ‘shadow’ group to RFK, Jr.’s autism science committee meets in D.C.
自闭症研究人员正在努力对抗联邦自闭症咨询小组，他们称该小组的成员对疫苗持怀疑态度，并且“严重缺乏科学专业知识”
The autism spectrum isn’t a sliding scale; 39 traits show the complexity
自闭症谱系庞大、充满活力且复杂，一张包含 39 种特征的新图表显示了
English councils need to hire 1,400 more educational psychologists, says report
有特殊需要的儿童的需求不断增加，意味着所需的 1.4 亿英镑可能来自政府拨款 根据一份新报告，英国议会需要花费 1.4 亿英镑再雇用 1,400 名教育心理学家，以满足自闭症等有特殊需要的儿童的需求。教育政策研究所 (EPI) 的研究发现，与学校合作的合格教育心理学家存在巨大的地区差异和长期短缺，并得出结论，需要增加 40% 的劳动力来满足自闭症等特殊需要儿童的需求。消除最好地区和最差地区之间的差异。继续阅读...
Building Empathic Classrooms: What We Gain from Peer Support Models
归属感的需要 我在初中和高中时被欺负的记忆仍然历历在目。作为一名自闭症患者，在我的成长过程中，复杂的社会关系尤其具有挑战性。作为一名教育者，我现在怀着极大的同理心迎接包容性环境的挑战。我[…]帖子“建设同理心课堂：我们从同伴支持模型中获得什么”首先出现在教育者室。
Opinion: When Language Becomes a Barrier to Special Education
在我们的研究中，母亲第一次听到女儿说“妈妈”时，并不是通过言语。它是通过学校的通讯平板电脑实现的。索菲亚 (Sofía) 是一位患有自闭症的 6 岁女孩，按下按钮，一个数字声音就说出了她母亲多年来一直想听到的一句话。那一刻带来的不仅仅是喜悦。 [...]
We should model failure, not just success
我是一名教育家，也患有自闭症谱系。再加上听力障碍和学习障碍，我的教学风格必然是独一无二的。我还拥有行为科学硕士学位，这导致了分析结果的倾向。一个特别重要的结果来自于[…]“我们应该为失败建模，而不仅仅是成功”一文首先出现在“教育者室”上。
