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此表格可用于记录在 COVID-19 疫情期间，当地方教育机构 (LEA) 关闭但仍继续为所有人提供远程学习时，向个别学生提供的可行且安全的临时特殊教育服务。虽然本文件中记录的部分或全部信息可能来自学生的个性化教育计划 (IEP)，但此表格并非旨在作为或取代学生 IEP 团队商定的最新 IEP。如果没有根据 34 CFR §300.324 记录的父母/监护人/父母关系人协议来修改学生的 IEP，则不应将本文件视为满足 IDEA 要求。它可用于记录将提供的服务，以便在这种特殊情况下父母/监护人/父母关系人以及教育工作者都能清楚了解情况，并协助 IEP 团队确定学校重新开学后将向学生提供哪些补偿服务（如果有）。当地教育机构 (LEA) 必须与学生的父母 / 监护人 / 有父母关系的人员协调完成此文件，并且必须针对每个学生进行个性化设置。
特殊教育应急计划
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