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摘要 对于美国研究型大学来说，集群招聘已经成为一种在大学定义的重点领域增加教职员工的流行方式。倡导者的期望是这些教职员工将合作开展高影响力的研究。通过从美国八所研究型大学抽样的 168 名集群招聘教职员工，我们发现从聘用前到聘用后，研究成果、合作和研究影响力都有显著增长。然而，这些收益并不平均分配。一些产出和影响力指标显示，白人和亚裔研究人员的收益大于代表性不足的少数族裔，男性的收益大于女性。研究成果的显著增长与先进材料和健康科学等获得慷慨外部支持的领域有关。显著的研究影响力与富裕、名牌大学的研究人员有关。研究结果表明，对于那些在外部资金竞争中处于劣势的领域或在声望竞争中处于劣势的非精英大学来说，集群招聘并不是万能的。
集群招聘是否会提高教师研究成果...
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