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CLIE 非监考书面评估属于第 2 类:生成式 AI 工具只能在过程中起到辅助作用(例如,在背景研究阶段进行头脑风暴,以帮助您识别主题的不同观点和方法,其中输出可以由权威来源验证),并且不应破坏您的学习。这意味着不应使用生成式 AI 来生成您工作的实质性结构和内容。我们希望想法和文本是您自己的,并得到您对适当来源的研究的支持。不接受批量使用生成式 AI 工具的内容;这不仅不太可能让您获得好成绩,还可能导致学术不端行为。如果您不确定什么是合适的,请咨询您的讲师。

CLIE 关于学生使用生成人工智能 (AI) 的政策

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