• 目标:应具备在价值和成本方面对工程提案进行定量评估的较高能力。学生应了解与工程设计过程相关的经济因素,并意识到工业企业或其他组织面临的经济问题。涵盖相关的财务和会计概念。 • 具体成果:虽然本课程与该部门所述的几个 ABET 成果有关,但评估的三个成果是:e) 识别、制定和解决工程问题的能力;h) 了解工程解决方案在全球和社会背景下的影响所需的广泛教育;j) 对当代问题的了解。在解决这些具体问题时,学生将面临一系列使用数学计算的工程示例的挑战,并需要评估经济影响 (e)。为了介绍全球对工程的影响,学生需要了解货币市场波动对经济研究的影响 (h)。最后,在介绍“当代问题”时,学生将了解企业环境面临的财务问题,并学习理解金融市场(股票、债券和货币)——(j)