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¥ 1.0
基于地点的学习：扎实、反复和共同定义的学习过程，承认实践社区是解决方案成果的同行贡献者。基于地点的学习揭示了本地知识系统、认识论、逻辑和认知结构，因此它是一种“持续参与/主动学习的行为”。因此，基于地点的学习不仅是为了了解地理位置，而且更倾向于将当地社区的知识、斗争和权利放在首位，作为开发“解决传统方法局限性的替代研究方法”的一种手段
公平能源转型（JET）实施
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