1。将参与者围成一个圈子,最多10或12人。2。握住纱线时,请说明我们将通过使用纱球来证明大脑的大脑。3。首先告诉参与者,我们每个人都将描述我们喜欢与幼儿做的事情(或者如果有一个孩子)。例如,在公园里玩,做煎饼,打球,一起读书。我们每个人都描述了我们的活动后,我们将球扔给一个人,一边握住弦。通过这种方式,我们演示了活动如何在大脑中创建路径,并最终创建了一个连接网。4。通过描述您的活动“我喜欢和孩子一起挑选浆果”来开始网络,然后在调用该人的名字后将球扔给您对面的某人。5。球旅行去拜访每个参与者后,它会回到您身边。6。说明字符串如何表示大脑中的途径。通过与我们的孩子一起进行这些活动,我们正在帮助发展他们的大脑并建立途径。