机构名称：
¥ 1.0
教学决策/推理 以项目符号形式提供与您的教学和学习顺序有关的任何附加信息，包括所使用的具体策略、教学对话以及潜在的教师和学生问题等细节。 满足学生的需求（差异化、扩展、修改、适应） 确定潜在的适应性（适应、修改、辅助技术等）。 清楚地确定可能需要适应、支持、丰富和/或扩展学习活动的特定学生。 确保包含多种教学策略，以满足学习者的各种偏好和能力。 为所有有确定需求的学生提供必要的适应性。 为学习者的选择/兴趣制定计划，从而改变进度、过程、产品和/或环境。 说明将适应、支持、丰富和/或扩展教学的具体活动，以适当地挑战特定学生。
全单元课程计划说明 - ...
主要关键词
相关文件推荐
