机构名称：
¥ 1.0
目标 1 ┃ 战略、领导和治理 到 2024 年 9 月，信托将拥有令人信服的愿景、明确的战略方向、充满活力的领导力和强有力的治理 目标 1.1 ┃ 战略 ┃ 为信托定义一个可持续的目标，为区域学校系统做出贡献，明确信托的愿景，并制定明确的战略来实现这一目标。 目标 1.2 ┃ 领导力 ┃ 确保信托拥有足够经验和专家的领导者来实施其 2023/24 年战略，并为 2024/25 年及以后制定可持续的领导安排 目标 1.3 ┃ 治理 ┃ 审查和更新治理，以确保成员、受托人和理事具备在进一步发展背景下提供强有力监督所需的技能、专业知识和理解力，并且责任合乎逻辑、定义明确且易于理解。目标 2 ┃ 学校成果 TPLT 学校将被评估为“良好”，到 2024 年 9 月，其成果至少与全国平均水平一致，如果情况不符，将有外部验证的证据表明学校在 2025 年 9 月之前快速改善，以实现这一目标 目标 2.1 ┃ 学校改进 通过协调各学校的方法、发展核心专业知识以及与信托以外的强大学校建立联系，加强学校改进能力 目标 2.2 ┃ Priory 社区学校 目标 2.3 ┃ Worle 社区学校 目标 2.4 ┃ The King Alfred 学校 目标 2.5 ┃ Castle Batch 小学学院 目标 2.6 ┃ St Anne's 教堂学院 目标 2.7 ┃ Berrow 小学教堂学院 目标 2.8 ┃ West Huntspill 小学学院 目标 2.9 ┃ East Huntspill 小学学院 目标 2.10 ┃ Pawlett 小学学院
TPLT 战略 2023-24
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