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传记 Emily F. Gates 博士是评估学者、从业者和波士顿学院的助理教授。她的学术研究探索了评估如何帮助变革者理解问题的复杂性并影响系统变革，重点关注系统思维、价值观和公平。她与 Thomas Schwandt 合作撰写了《社会研究中的评估和评价》一书，并共同编辑了《评估新方向》第 170 期，其中介绍了系统和复杂性知情评估的国际案例。Gates 博士在 K-12 学校、高等教育、STEM 教育和公共卫生领域从事混合方法评估方面拥有十多年的经验，并教授评估理论与实践、混合方法研究和变革理论的研究生课程。她获得了伊利诺伊大学香槟分校的博士学位，并在疾病控制和预防中心完成了评估研究。
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