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4。学生打开他们的活动分配。或,如果不使用分配构建器,则建模如何打开活动。让学生在提示上悬停鼠标,听到大声朗读。然后让他们单击“开始箭头”开始,然后单击页面底部的打印。然后,他们遵循指示,以帮助Moby找到宝藏。
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