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对国家经济损失的现值达到了巨大的比例。仅将学校返回2019年的所在地不会避免这种损失。只能使它们更好。虽然可能尝试了各种方法，但现有的研究表明，密切关注改性学校的重新开放提供了可以改善损失的策略。具体来说，随着基于视频的指导的预期增加，将教学力量的技能与新的任务和活动范围相匹配，可以迅速将学校提高表现。此外，由于先前的中断可能会增加单个教室内的学习水平的差异，因此转向更个性化的教学可能会使所有学生在恢复时会变得更好。
学习损失的经济影响-Eric A. Hanushek
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