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不平等通常是因为获得重要的教育机会的机会有限，例如早期学习，有效的教育者，安全的学习环境，强大的导师和职业探索。这些以及其他资源限制可以促进该州的成就差距或学生群体表现衡量标准的持续差异。该州的教育体系无法有效地满足特定学生的需求，例如非裔美国人，西班牙裔，英国学习者（EL），经济上的处境不利和残疾学生。俄亥俄州的成就差距已经很明显，因为该州在15年前开始分解学生数据。同时，俄亥俄州的学生在种族和种族上变得越来越多。例如，在10年的时间内，该州的西班牙裔学生人数翻了一番。在同一时期，该州的EL人口增加了85％。由于孩子接触英语以及孩子对他或她的母语的个人掌握的差异，该人群的学习需求可能会有很大差异。
俄亥俄州教育战略计划：2019-2024
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