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¥ 1.0
• 几十年来，学生入学率一直在增长，学生学费也随之上涨。运营基金是一个固定的财政资源池，其中最大的单一组成部分是学生学费。 • 非学术费用与学术费用争夺这一资源池。例如，运营基金已用于支持非学术行政人员、支付法律、专业和咨询费用以及资助资本项目。除了争夺固定财政资源池所产生的权衡之外，一些非学术支出直接干扰了学术课程的实施。例如，法律服务已被用来对付个别学生、教师甚至整个部门。非学术管理人员可能会增加教师的行政负担，从而影响他们专注于教学和研究的能力。 • 非学术支出的增加需要在学术课程实施方面做出牺牲。包括终身教职/轨道教职员工职位在内的人员空缺一直未得到填补。为了满足入学人数增加带来的教学需求，学校越来越依赖合同制聘用教职员工和兼职兼职教职员工。因此，学生从定期进行研究的永久全职教职员工那里接受的指导相应减少，这改变了麦克马斯特大学教育环境的性质和质量。在此期间，师生比例（衡量班级规模和教学质量的粗略指标）也有所增加。在安大略省的所有大学中，以及在加拿大 15 所医学博士大学中，麦克马斯特大学的师生比例最高。总体而言，由于必须与非学术支出竞争同一份财政资源，学术使命受到了影响。• 与这些趋势一致，自 2018 年以来，用于支付非学术工资和非 MUFA 学术工资的运营基金收入比例有所增加，1 而用于支付 MUFA 工资的比例在同一时期有所下降。 • 令人不安的是，学生不得不支付非学术支出，而这些支出会损害教学环境的性质和质量。 • 预算咨询委员会建议密苏里大学与大学管理部门合作，制定一个以支持学生和教师为主要目标的预算流程。我们提出了一项建议和两项预算
预算咨询委员会报告（2023-2024 年）
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