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健康与安全不是早期学习计划的外在补丁或可选项。无论资金、人员、环境或课程的限制如何，计划的健康与安全部分都应成为日常活动不可或缺的一部分。健康与安全部分涉及风险管理以及教育工作者的持续评估和学习。完全无风险和防感染的计划既不可能也不可取——儿童需要经历挑战。风险管理包括做出选择和寻找可接受的替代方法，以便儿童能够经历挑战而不会产生重大不利后果。虽然妥协是必要的，但通常可以实现风险管理和冒险这两个看似相互冲突的目标。频繁对场地进行安全检查，并在必要时采取纠正措施，可以防止受伤。仔细、定期观察儿童可能会发现身体健康和社会情感障碍，而早期治疗对这些障碍反应最好。您将在本书中找到有关这些主题以及许多其他主题的具体信息、程序和建议。
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