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教育质量和相关性不足加剧了教育不公平的困境，这对教育系统应对迅速变化的工作世界和世界面临的多重危机的能力提出了挑战。我们必须采取终身视角和整体教育方法，同时也要重新构想和更新课程内容、教学和学习方法。国际教育未来委员会发布的《共同重塑我们的未来》报告提出了一项全面革新，旨在通过跨学科和跨文化视角培养多样化的知识形式，例如，通过提高将环境可持续性以及社交和情感技能纳入课程的主流的重要性。更新学习内容和方法还包括整合数字工具以支持个性化学习、创新教学方法、重新设计课程，以及培养促进自主、批判性和关爱思维、创造力和终身学习的学习环境。
2024年全球教育会议
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