机构，我在教师的教学中支持教师。尽管我通常专注于公平的批判性教学法和证据信息，但我立即改变了课程，以便我的教师的迫切需求学习在越来越多的忧虑，焦虑和令人不安的现实中，学习在线移动他们的课程所必需的技术。第二，作为一名老师，我试图支持我的生活突然颠倒的学生，不仅在学校，而且还在家里工作。本文的目的是反思创伤知情的镜头如何帮助我们作为教育开发者的当前和未来工作。下面，我描述了许多教师正在经历的创伤压力的主要来源，并为我们作为教育开发人员如何帮助减轻这种压力的影响提供了建议。我使用创伤信息原则来指导我的建议。重要的是，我还邀请您考虑如何在完成这项工作时帮助自己。本文的总体主题是，平静的神经系统可以帮助平静他人的神经系统。当我们的神经系统平静时，我们能够在社交上参与，富有成效和处理新信息，以便继续学习和成长，并感到我们过着有意义和充实的生活。1