机构名称：
¥ 1.0
•如果孩子掌握了角色识别，您可以进一步走一步。在下一堂课之前的空白页面上，允许孩子以字母开头绘制任何项目。例如，教授字母“ B”时，给孩子一本书。邀请孩子探索物品（感觉，闻到它，甚至在适用时品尝），然后鼓励孩子画它。
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