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第一篇文章 - 《科学杂志》文章的三个学术史的批判性摘要。第二篇文章 - 由您设计的19世纪科学设计的展览指南,以便您考虑并将其解释为整体,并在科学良好史中的良好历史中被指导和引用。课程期间将提供更多详细说明,请参阅Moodle页面以获取更多信息。该模块评估的特定标准:在课堂上进行讨论。目的和目标的目的是本课程的目的是为学生提供现代科学概述历史(尤其是二十世纪的科学)的知识,并且如果20世纪科学作为历史主题,则需要进行进一步学习所需的技能。

HPSC0010现代科学课程历史教学大纲

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