Tailor Learning to Students’ Interests
麦戈文脑研究所最近发表在《神经成像科学》上的一项研究表明，兴趣可以调节儿童大脑的语言处理，并为个性化大脑研究铺平了道路。麻省理工学院教授兼麦戈文研究所研究员 John Gabrieli 表示：“传统研究会给予受试者相同的刺激，以避免混淆结果。”他 […] 文章《根据学生的兴趣量身定制学习》首次出现在《语言杂志》上。
Tailor Learning to Students’ Interests
麦戈文脑研究所最近发表在《成像神经科学》上的一项研究表明，兴趣可以调节儿童大脑的语言处理，并为个性化大脑研究铺平了道路。麻省理工学院教授兼麦戈文研究所研究员 John Gabrieli 表示：“传统研究会给予受试者相同的刺激，以避免混淆结果。”他[…]文章根据学生的兴趣量身定制学习首先出现在语言杂志上。
Visions for 2025: Getting Future Ready
职业探索和接触现实世界的经历对于当今 K-12 学生的教育至关重要，因为他们在高中毕业后会考虑高等教育和职业机会。UnidosUS 和全国城市联盟于 2024 年共同撰写了一份白皮书“以社区为基础的职业道路导航方法”，以提升职业道路作为 […]2025 年愿景：为未来做好准备一文首先出现在《语言杂志》上。
Visions for 2025: Getting Future Ready
当今教育中，职业探索和接触现实世界的经历对于 K-12 学生至关重要，因为他们在考虑高中毕业后的高等教育和职业机会。UnidosUS 和全国城市联盟于 2024 年共同撰写了一份白皮书《以社区为基础的职业道路导航方法》，以提升职业道路作为 […] 的前景 2025 年愿景：为未来做好准备首先出现在《语言杂志》上。
Colorado Assesses Multilingual Learners
本月初，科罗拉多州教育部公布了“多语言学习者状况”（MLLs）——这表明该州更加关注他们的需求。在 2023-24 学年，科罗拉多州确定了 114,482 名 MLLs，高于 2022-23 年的 109,780 名，但低于 2019-20 年的 122,976 名——这相当于所有 MLLs 的约 13% […] 科罗拉多州评估多语言学习者一文首先出现在语言杂志上。
Colorado Assesses Multilingual Learners
本月初，科罗拉多州教育部公布了“该州多语言学习者状况”（MLLs）——这表明该州更加关注他们的需求。在 2023-24 学年，科罗拉多州确定了 114,482 名 MLL，高于 2022-23 学年的 109,780 名，但低于 2019-20 学年的 122,976 名——这相当于所有 MLLs 的 13% […]科罗拉多州评估多语言学习者一文首先出现在语言杂志上。
一项新研究“用户语言如何影响 ChatGPT 中的冲突死亡率估计”发表在《和平杂志》上，该研究表明，用于向大型语言模型 (LLM) 提问的语言会显著影响它们提供的信息，从而可能加深偏见。这项研究由苏黎世大学和康斯坦茨大学的研究人员进行，[…] 文章《用户语言导致人工智能偏见》首先出现在《语言杂志》上。
一项新研究“用户语言如何影响 ChatGPT 中的冲突死亡率估计”发表在《和平杂志》上，该研究表明，用于向大型语言模型 (LLM) 提问的语言会显著影响它们提供的信息，从而可能加深偏见。这项研究由苏黎世大学和康斯坦茨大学的研究人员进行，[…] 文章《用户语言导致人工智能偏见》首先出现在《语言杂志》上。
Visions for 2025: Multilingual Experiences Matter
走进美国的任何教室，您都可能会遇到在家里说英语以外的语言的学生，他们可能在来学校之前已经学会了用另一种语言阅读，或者在课堂上学习用一种以上的语言阅读。无论老师的语言如何，多语言 […]2025 年愿景：多语言体验很重要一文首先出现在语言杂志上。
Visions for 2025: Multilingual Experiences Matter
走进美国的任何教室，您都可能会遇到在家里说英语以外的语言的学生，他们可能在来学校之前已经学会了用另一种语言阅读，或者在课堂上学习用一种以上的语言阅读。无论老师讲什么语言，多语言 […] 文章《2025 年愿景：多语言体验很重要》首先出现在《语言杂志》上。
Addressing the US Shortage of Bilingual School Psychologists
想象一所学校，几乎一半的学生在家里说英语以外的语言。现在想象一下，只有一名心理学家可用——而且他们只说英语。这是当今许多美国学校的现实。全国的比例是每 1,119 名学生配备一名学校心理学家，是全国学校心理学家协会比例的两倍多 […]解决美国双语学校心理学家短缺问题一文首次出现在《语言杂志》上。
Addressing the US Shortage of Bilingual School Psychologists
想象一所学校，几乎一半的学生在家里说英语以外的语言。现在想象一下，只有一名心理学家可用——而且他们只说英语。这就是当今许多美国学校的现实。全国比例为每 1,119 名学生有一名学校心理学家，是全国学校心理学家协会的两倍多 […] 解决美国双语学校心理学家短缺问题一文首先出现在《语言杂志》上。
Iowa Gives Every G1 Student Decodable Books
州长 Kim Reynolds 和爱荷华州教育部宣布全州投资超过 350 万美元，为每一位一年级学生提供可解码的书包，供他们带回家保存，以加强课堂教学。“爱荷华州将早期识字作为首要任务，最近颁布了具有里程碑意义的识字立法，提高了州标准，并确保教师拥有 […] 爱荷华州为每一位一年级学生提供可解码书籍一文首先出现在《语言杂志》上。
Leading with a Culture of Caring
当 Francisco Lopez 十二岁时，他和父母从巴西圣地亚哥搬到了马萨诸塞州的一个小镇，他的父亲开始在一所大学担任葡萄牙语教授。在父母的陪同下，Francisco 进入了当地一所中学，他的父亲在那里扮演了家庭翻译的角色。他们受到 […]The post 以关怀文化为先导首先出现在语言杂志上。
MA Court Could Rule on Science of Reading
马萨诸塞州高等法院已对著名读写专家 Lucy Calkins、Irene Fountas 和 Gay Su Pinnell 以及 Mossflower 的阅读和写作项目、Greenwood 出版集团 (DBA Heinemann Publishing)、HMH 教育公司和哥伦比亚大学教师学院董事会提起了集体诉讼。[…] 马萨诸塞州法院可能对阅读科学作出裁决一文首次出现在《语言杂志》上。
北卡罗来纳州在双语浸入式 (DLI) 课程方面令人印象深刻地攀升至全美第五名，这不仅仅是一个排名，它还反映了这些课程对我们的学生和我们州的未来产生的深远影响。随着毕业率的提高、考试成绩的提高和收入潜力的增强，北卡罗来纳州更大比例的学生 […]The post 意想不到的强者首先出现在语言杂志上。
A Comprehensive Language-Based Literacy Framework
在本文中，我们对 2024 年 10 月 2 日在《语言杂志》上发表的文章做出了回应，其中作者 Jennifer Pendergrass、Tabatha Tierce 和 David L. Chiesa 批评了 WIDA ELD 标准与斯卡伯勒的阅读绳不一致，只关注阅读中语言理解的较高水平[…] 文章《全面的基于语言的读写能力框架》首先出现在《语言杂志》上。
Kickstarting Newcomer Progress with Literacy Platform
在整个 2021-22 学年，我们的学校实施了一个专门的读写平台，为课堂上的英语学习者 (ELL) 提供额外的支持、指导和激励，特别关注新生。这项计划旨在帮助这些学生应对学习英语和提高阅读技能的双重挑战。学生们 […] 文章《使用读写平台推动新生进步》首先出现在《语言杂志》上。
