IndiaBioscience领域信息情报检索

IndiaBioscience是一个非营利性科学推广项目,旨在填补印度生命科学领域的空白。它通过促进网络交流、成为信息中心、提升技能和传播科学来推广印度的生命科学。

项目助理

Project Associate

金砖四国 - 干细胞生物学和再生医学研究所。 BRIC-inStem 邀请符合条件的候选人(在线)申请……的合同项目助理职位

Senior Research Fellow

Senior Research Fellow

在国立植物基因组研究所。候选人被邀请出席选拔委员会,以填写纯粹临时的......

项目研究员

Project Research Associate

在 DBT HRD 项目和管理部门 (DBT HRD PMU),区域生物技术中心。破译肌醇多磷酸作为 (a) 生物胁迫适应和生物技术应用潜在信号通路的串扰调节剂的作用,以改善植物的防御反应和营养吸收 (BT/PR45561/AGIII/103/1386/2023)

初级研究员

Junior Research Fellow

贾瓦哈拉尔尼赫鲁大学。揭示隐藏的遗传性:番茄双生病毒感染的表观遗传反应

博士后研究员

Postdoctoral Fellow

印度理工学院甘地讷格尔分校。生物传感器的发展和生物分子的电化学检测

一级研究员

Research Associate I

在桑杰·甘地医学科学研究所。解码 ACTN2 和 FLNC 剪接变体的致病作用并开发扩张型心肌病的临床前模型。

脂质只是细胞的边界吗?胖机会来了!

Are lipids just the boundaries of cells? Fat chance!

从最早的细胞膜到鲸鱼回声定位和植物防水,脂质悄然塑造了生命的进化。本文探讨了这些多功能分子如何在不同的生物体中实现遏制、交流、适应和生存,揭示了与生命本身进化相伴的、经常被忽视的化学历史。

全球知识产权制度未能解决 AMR 管理悖论

The failure of global IP regimes in addressing the AMR stewardship paradox

传统的专利模式依赖于高销量来收回成本,这种机制与全球保存最后手段抗生素的需求直接矛盾。 Umeshkumar 的这篇文章探讨了“管理悖论”,并主张建立脱钩模型,使创新与公共卫生和可持续抗菌药物使用保持一致。

BioWISE 实习和奖学金计划 – 公开招募 UG 和 PG 群体

BioWISE Internship and Scholarship Program – Open Call for UG & PG Cohorts

其他2027 年 9 月 1 日至 3 月 1 日在班加罗尔举行。

博士课程录取

Admission to PhD program

在古瓦哈提全印度医学科学研究所。 AIIMS Guwahati 已启动一项基础广泛的全日制研究计划,旨在授予……博士学位

博士录取

PhD Admission

在 Mahindra 大学。用于药物检测的生物传感器开发

印度创新中的“二体问题”:乘坐火车的反思

The "two-body problem" in Indian innovation: A train ride reflection

在这篇反思中,Manoj Saxena 回顾了 YIM 2026 期间引发的对话以及随后的火车之旅,以审视印度不断发展的创新生态系统。从团队科学和生物制造的雄心到分散的执行、资金缺口和回国科学家面临的障碍,这篇文章探讨了集体愿望与结构现实之间的紧张关系。

EMBO | IndiaBioscience 关于撰写成功的奖学金申请的在线课程

EMBO | IndiaBioscience Online Course on Writing Successful Fellowship Applications

其他2026 年 7 月 22 日至 7 月 24 日在线。

i3c-BRIC-RCB 博士项目 2026-27

i3c-BRIC-RCB PhD programme 2026-27

其他时间 2026 年 5 月 27 日在法里达巴德。

全国化学生物学与药物设计学术研讨会第二章

National Symposium on Chemical Biology & Drug Design-Chapter II

其他2026 年 7 月 1 日至 7 月 2 日在喀拉拉邦。

初级研究员

Junior Research Fellow

在国立植物基因组研究所。邀请合适的候选人提出申请,以填补一个……的纯粹临时职位

培育研究生态系统:指导和创新之旅

Cultivating a research ecosystem: A journey of mentorship and innovation

从课堂教学到建立实践研究文化,来自拉吉夫·甘地信息技术与生物技术学院(Bharati Vidyapeeth 被视为大学)的 Tahsin Bennur 分享了她指导学生成为独立思考者的历程。这部《青年研究者之旅》(JOYI) 2026 作品以一所以教学为中心的机构为背景,强调了探究、坚持和“边做边学”如何能够改变学生和科学实践本身。

在 STEMM 中平衡母性

Balancing Motherhood in STEMM

在这篇文章中,主持人 Sanchari Banerjee(Sai Life Sciences,海得拉巴)反思了由 IndiaBioscience 于 2025 年 11 月 25 日主办的“平衡方程:母亲身份、职业转变和 STEMM 成功”小组讨论。讨论重点介绍了支持女性在 STEMM 职业生涯中所需的指导、工作与生活一体化以及系统性变革。