The New York Times | 教育新闻博客领域信息情报检索

The New York Times Learning Network是一个教育资源,旨在将课堂内容与《纽约时报》的丰富实时新闻和多媒体联系起来。该博客每天提供更新的课程计划、新闻测验、写作提示等,主要面向3到12年级的学生和教师。它作为一个平台,用于将时事融入学习过程中的教育见解和活动。

夏季阅读竞赛,第2周:您本周的时代引起了您的注意?

Summer Reading Contest, Week 2: What Got Your Attention in The Times This Week?

参加,请在6月20日上午9点在东部提交您的回复。本周的获奖者将于7月1日宣布。参加,请在6月20日上午9点在东部提交您的回复。本周的获奖者将于7月1日宣布。

每日词:有抱负的人

Word of the Day: aspirant

在过去的一年中,这个词在NYTIMES.com上的15篇文章中出现。您可以在句子中使用它吗?

每日词:stultify

Word of the Day: stultify

在过去的一年中,这个词在NYTIMES.com上出现在两篇文章中。你可以在句子中使用它吗?

每日词:不合格

Word of the Day: intransigent

在过去的一年中,这个词在NYTIMES.com上的24篇文章中出现。你可以在句子中使用它吗?

175写作提示引发讨论和反思

175 Writing Prompts to Spark Discussion and Reflection

这是我们2024-25学年的所有学生意见问题。每个问题都基于纽约时报不同的文章,交互式功能或视频。

每日词:水性

Word of the Day: aqueous

在过去的一年中,这个词在NYTIMES.com上出现在四篇文章中。你可以在句子中使用它吗?

您可以与他们的小说匹配多少个令人难忘的台词?

How Many Memorable Lines Can You Match Up With Their Novels?

尝试这个简短的测验,看看多年来,从一本好书中吸引了多少个令人难忘的台词。

每日的话:真菌学家

Word of the Day: mycologist

在过去的一年中,这个词在NYTIMES.com上的六篇文章中出现。你可以在句子中使用它吗?

夏季阅读竞赛,第1周:本周的时代是什么引起了您的注意?

Summer Reading Contest, Week 1: What Got Your Attention in The Times This Week?

参加,请在6月13日上午9点在东部提交您的回复。本周的获奖者将于6月24日宣布。

我们的第16届年度夏季阅读竞赛的视频提交表

Video Submission Form for Our 16th Annual Summer Reading Contest

使用此页面告诉我们2025年《纽约时报》通过90秒视频引起了您的注意。

每日词:unctuel

Word of the Day: unctuous

在过去的一年中,这个词在NYTIMES.com上的18篇文章中出现。你可以在句子中使用它吗?

每日词:漫画

Word of the Day: caricature

过去一年在NYTIMES.com上的198篇文章中出现了这个词。你可以在句子中使用它吗?

每日词:whodunit

Word of the Day: whodunit

在过去的一年中,这个词在NYTIMES.com上的38篇文章中出现。你可以在句子中使用它吗?

每日词:站不住脚

Word of the Day: untenable

在过去的一年中,这个词在NYTIMES.com上的290篇文章中出现。你可以在句子中使用它吗?

每日词:solipsism

Word of the Day: solipsism

在过去的一年中,这个词在NYTIMES.com上的12篇文章中出现。你可以在句子中使用它吗?

每日词:秋季

Word of the Day: autumnal

在过去的一年中,这个词出现在NYTIMES.com上的70篇文章中。你可以在句子中使用它吗?

每日词:生物发光

Word of the Day: bioluminescent

在过去的一年中,这个词在NYTIMES.com上的12篇文章中出现。你可以在句子中使用它吗?

每日词:Tempestuus

Word of the Day: tempestuous

在过去的一年中,这个词在NYTIMES.com上的62篇文章中出现。你可以在句子中使用它吗?