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导师为士兵、平民提供正式、非正式的职业指导
通常，当士兵和文职人员晋升时，他们会仰慕高级军官、士官或主管，他们会在非正式的关系中推动他们沿着职业道路前进。导师关系在诸如……之类的计划下变得正式。
来源:美国陆军使用规范更正索引德国海德堡 - 通常，随着士兵和文职雇员的军衔上升，他们会仰望高级军官、士官或主管，这些官员会以非正式的关系推动他们走上职业道路。
在莫拉莱斯中士俱乐部、设施管理司令部的文职指导计划和陆军指导计划等计划下，导师制关系变得正式化。
美国陆军驻巴登-WAfA1/4rttemberg 司令部军士长 Yolanda Lomax 强调，导师制是自愿的，并且是两个经验水平不同的人之间的事。
“当我抽出时间在图书馆给孩子们读书时，”Lomax 说，“我履行了一项将造福年轻人的承诺。”
她为阅读经验较少的儿童所做的志愿工作只是她展示导师制的一个例子。
她为他人树立了榜样，走出了自己的舒适区，并把她所谓的“最重要的礼物之一”——她的时间礼物传给了孩子们。
士官团
洛马克斯说，奉献时间同样适用于指导初级士兵。
“你必须投入时间，”她说，“你必须成为他的影子，每天和那个士兵在一起。”
“这不是关于你，而是关于组织。我们为改善整个军队做了什么”
洛马克斯记得有两个人花时间指导她，帮助她成长为今天的领导者，指挥官埃泽尔·威尔斯少校和指挥官约瑟夫·艾伦少校。
艾伦在乔治亚州本宁堡担任一等士官时，洛马克斯就认识了她。他教她要坦诚相待。
“纠正性批评让我们更好地完成我们应该做的事情，”她说。
威尔斯是她在南卡罗来纳州杰克逊堡担任一等士官时认识的，他教她真正了解与她一起服役的人——是什么让他们兴奋，是什么激励着他们。
其他人也帮助洛马克斯成为今天的士兵，但她很快就选出了她生命中最伟大的导师——她的祖母苏西·琼斯。
DA平民
“这真是令人大开眼界，”他说。