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工党对高等教育质量的高等教育方法可以借鉴苏格兰的经验
工党的宣言将教学质量置于 16 岁后教育审查的背景下。Debbie McVitty 着眼于边境，了解高等教育质量体系可能意味着什么。这篇文章 工党的高等教育质量方法可以借鉴苏格兰的经验教训首先出现在 Wonkhe 上。
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治这几乎是工党宣言中随口说出的一句话：“我们将采取行动改善大学入学机会并提高教学标准。”
可能是为了中和保守党对高等教育质量不够关心的任何潜在随机指控，保守党选择将其旗帜定为“打击低质量课程”。更有可能的是，威斯敏斯特有一种感觉，你不能谈论高等教育政策而不承认选民关心的事情，如果他们停下来思考它：入学机会和质量。
英格兰目前的入学和参与制度要求高等教育提供者证明他们对哪些学生面临不良结果的高风险具有战略控制，并用证据解释他们计划采取什么措施，这具有成熟系统的特征，并且似乎在高层得到了该行业的认可。但是，根据 OfS 的法律职责，它非常严格地关注单个提供者。工党政府可以有效地补充现行制度，投入精力研究实现区域合作的潜力，例如，提高准入效率、加强三级供应商和大学之间的渠道，以及支持预科课程等。
相比之下，质量制度才刚刚起步，重点是调查那些学生成绩低于预定阈值的供应商，以及监管机构有理由关注的广泛学科领域或提供形式——该行业仍有待确信这种方法的优点。