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弥合人工智能鸿沟：呼吁将行业专业知识融入英国高等教育
随着英国下次大选的临近，工党和保守党宣言都概述了各种教育改革。然而，两者都没有充分解决将人工智能教育融入我们的学校和大学的强有力战略的迫切需求。学校在这场辩论中很重要，因为它们会影响高等教育的渠道，如果 […] 文章《弥合人工智能鸿沟：呼吁将行业专业知识融入英国高等教育》首先出现在 HEPI 上。
来源:HEPI博客- 本 HEPI 博客由伦敦创新学院联合创始人兼主席 Somayeh Aghnia 友情撰写。
随着英国即将迎来下届大选，工党和保守党宣言都概述了各种教育改革。然而，两者都没有充分解决将人工智能教育融入我们学校和大学的强有力战略的迫切需求。学校在这场辩论中很重要，因为它们会影响高等教育的渠道，如果现在不处理，就会把负担转嫁给高等教育系统。
人工智能的快速发展使得对两种系统的教师进行有效培训几乎不可能，即使我们有大量渴望提升技能的教师（这个问题最好下次再探讨）和无限的培训预算。这个问题，我称之为“人工智能鸿沟”，有可能扩大那些可以通过其他方式学习人工智能的人与那些依赖我们正规教育系统的人之间的差距。
人工智能鸿沟：一个紧迫的教育挑战
人工智能鸿沟：一个紧迫的教育挑战工党和保守党的宣言都承认数字技能的重要性，但他们未能提出切实可行的人工智能鸿沟解决方案。这种鸿沟将那些能够独立获取人工智能知识的人与那些依赖传统教育框架的人区分开来。