引言：人类变异的科学及其对早期儿童计划的影响

“幼儿服务提供者也充分意识到，并非每个人都能从相同的计划中平等受益。”

“要理解为何旨在造福所有儿童的计划和政策会产生如此不同的影响，我们必须理解为何相同的经历会对儿童产生不同的影响。”

“儿童的发展因基因、经历和时间的相互作用而不同：他们继承的独特而复杂的基因特征（例如，性格差异）、积累的经验和接触的持续影响，以及某些塑造生活的影响是否发生在特别敏感的发展时期。”

“……对于致力于制定能够对更多儿童产生更大影响的早期儿童政策和计划的变革推动者来说，有三个引人注目的教训脱颖而出。

“1) 满足普遍需求，但要规划并支持灵活性以应对变化。

“2) 开发可以量身定制以适应可管理的替代配置文件范围的服务模型。

“3) 支持持续质量改进的项目，重点是提高平均效果和解决差异有效性问题。”

— “差异的世界：人类差异的科学可以推动早期儿童政策”，国家儿童发展科学委员会，哈佛儿童发展中心，2024 年 5 月

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