优秀的图画书,教授符号(《注意与注意》中的《一次又一次》)

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来源:Pernille Ripp

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我将继续更新我几年前制作的图画书清单,以配合各种阅读技巧的教学。这一次,重点是“符号”(一遍又一遍地注意和注意)或那一刻看似无关紧要的事情具有更重要的意义。它可以是一个单词、一个短语、一个对象或一个重复的动作。这可以为我们提供有关故事冲突、故事主题的进一步线索,甚至预示故事。

当我刚开始教授这项技能时,我受到了 Kylene Beers 和 Robert Probst 所著《注意与注意:仔细阅读的策略》一书语言的启发。这本书为我的学生提供了更深入的阅读对话基础和通用语言,让我们能够培养思维和讨论技巧。

注意与注意:仔细阅读的策略

到目前为止,我已经更新了其他三个列表。以下是我更新的内部冲突(难题)、角色变化(对比和矛盾)和闪回(记忆时刻)的列表。

内部冲突(难题), 角色变化(对比和矛盾) 闪回(记忆时刻)。

Cori Doerrfeld 的《兔子听了》:“兔子听了”这句话在整个故事中重复多次,强调了同理心和倾听他人的重要性。

Cori Doerrfeld 的《兔子听了》 Jessie Oliveros 的《记忆气球》、Dana Wulfekotte 的插图: Jory John 的《坏种子》、Pete Oswald 的插图:

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