随着入学人数下降，州领导应帮助各学区缓解学校关闭压力

2019 年 11 月 13 日奥克兰学校董事会会议上，反对学校关闭的抗议者 Saru Jayaraman（左）和 Amy Haruyama（右）是奥克兰联合学区的 9 名家长或教职员工之一，他们向学区提起诉讼，指控学区在 10 月 23 日的会议上对他们使用了过度的警力。

2019 年 11 月 13 日奥克兰学校董事会会议上，反对学校关闭的抗议者 Saru Jayaraman（左）和 Amy Haruyama（右）是奥克兰联合学区的 9 名家长或教职员工之一，他们向学区提起诉讼，指控学区在 10 月 23 日的会议上对他们使用了过度的警力。 Theresa Harrington / EdSource

加州新学校的入学人数表明了一个令人不安的事实：加州的学校数量可能太多，而学生人数却在减少。

学校入学人数

由于入学人数下降给学区预算带来压力，许多学区正在考虑关闭学校——这一选择可以节省资金，但会带来其他成本，包括可能损害学生的成绩和福祉、延长上下学时间以及破坏社区环境。

为了避免让糟糕的情况变得更糟，州领导人在确保学区公平地做出这些艰难决定并着眼于长远方面发挥着关键作用。

加州教育部本周公布的数据显示，K-12 入学率自去年以来下降了 0.7%，自 2019-20 年以来下降了 5%，这并不令人意外。早在疫情导致学生离校之前，加州的入学人数就一直在减少。

数字 下降 自去年以来下降了 0.7%，自 2019-20 年以来下降了 5% 预计至少会持续到本世纪剩余时间 长期旷工率上升 335 亿美元 立法分析办公室预测 奥克兰联合学区 洛迪联合学区 阿拉米达联合学区 奥本联合学区 索诺玛谷联合学区 全州人口变化 尤其是黑人学生 学生罢课 绝食抗议 AB 1912 种族隔离 社区投资减少 高档化 旧金山等城市

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