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与 Tade Oyerinde 一起探讨负担得起的高等教育的登月模型
在本期《教育趋势》中，主持人 Mike Palmer 采访了 Campus.edu 的创始人兼校长 Tade Oyerinde，该组织提供由顶尖大学教授支持的无障碍途径计划。Tade 分享了他非传统的家庭教育背景以及后来与贫困兼职教授会面的经历如何激发了他对改变高等教育的兴趣。在一次创业失败后，Tade 找到了为大学创建定制教育技术解决方案的目标。亲眼目睹兼职教师的挣扎和社区学院的低完成率后，Tade 收购了一所小型萨克拉门托学院来测试一种新模式——将来自精英机构的优秀教授与社区学院的学生配对，提供同步在线课程。Tade 和他的团队在这个经过认证的校园“实验室”中运作，利用他们的技术和创业专业知识来增加入学率、完成率和职业成果。他们提供以 CUNY ASAP 等成功项目为蓝本的全方位支持。Tade 解释了在线学习——曾经是一个障碍——现在是如何成为一种优势的，它让学生可以从任何地方的优秀教师那里学习。他设想在校园里，任何人都可以接触到各自领域最好的教授。最后，Tade 建议将传统高等教育与创新技术相结合。他的目标是展示一种将两者结合起来的有效新模式。无论您在哪里收听播客，都可以订阅 Trending in Education。请访问我们的 TrendinginEd
来源:Trending In Education在本期《教育趋势》中，主持人 Mike Palmer 采访了 Campus.edu 的创始人兼校长 Tade Oyerinde，该组织提供由顶尖大学教授支持的无障碍途径计划。
Campus.eduTade 分享了他非传统的家庭教育背景以及后来遇到贫困兼职教授的经历如何激发了他对改变高等教育的兴趣。在一次创业失败后，Tade 找到了为大学创建定制教育技术解决方案的目标。亲眼目睹兼职教师的挣扎和社区大学低完成率后，Tade 收购了一所小型萨克拉门托学院来测试一种新模式——将精英机构的优秀教授与社区大学学生配对，进行同步在线课程。
Tade 和他的团队在这个经过认证的校园“实验室”中开展工作，利用他们的技术和创业专业知识来增加入学机会、完成率和职业成果。他们提供以 CUNY ASAP 等成功项目为蓝本的全方位支持。 Tade 解释了在线学习（曾经是一个障碍）现在如何成为一种优势，让学生可以在任何地方向才华横溢的教师学习。他设想在校园里，任何人都可以接触到各自领域最好的教授。
作为最后的建议，Tade 主张将传统高等教育与创新技术相结合。他的目标是展示一种将两者结合起来的有效新范式。
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