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与 Kathleen DeLaski 一起探讨技能可见性和公平性
Kathleen deLaski 是教育设计实验室的创始人兼首席执行官，该实验室是一个非营利性创新引擎，致力于帮助新学习者在转型时期找到好工作和有意义的工作。Kathleen 与主持人 Mike Palmer 一起讨论了技能可见性对获取和公平的重要性，这些都基于实验室最近发布的白皮书。我们了解到 Kathleen 在新闻、慈善和教育方面的丰富经验，这些经验最终都来自于她在实验室的工作。我们探讨了学习者如何同时成为承担众多责任的赚钱者，以及这应该如何指导我们如何构建适合他们生活的学习途径。Kathleen 分享了社区学院测试新模式的创新故事，这些模式与当地社区和私营部门合作，为技能发展和职业道路开辟了新的可能性。不要错过！无论您在哪里获取播客，都可以订阅 Trending in Education。访问我们的 TrendinginEd.com，以更全面地了解未来的工作。
来源:Trending In EducationKathleen deLaski 是教育设计实验室的创始人兼首席执行官，该实验室是一个非营利性创新引擎，致力于帮助新学习者在转型时期找到好工作和有意义的工作。Kathleen 与主持人 Mike Palmer 一起讨论了技能可见性对获取和公平的重要性，并以此为基础讨论了实验室最近发布的关于该主题的白皮书。
教育设计实验室 实验室最近发布的关于该主题的白皮书我们了解到 Kathleen 在新闻、慈善和教育方面的丰富经验，这些经验最终都来自于她在实验室的工作。我们探讨了学习者如何同时成为承担众多责任的收入者，以及这应该如何指导我们构建适合他们生活的学习途径。
Kathleen 分享了社区学院测试新模式的创新故事，这些新模式与当地社区和私营部门合作，为技能发展和职业道路开辟了新的可能性。不要错过！
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剧集参考
剧集参考 6673220 {6673220:VJ8T7C9V} apa 50 1988 https://trendingineducation.com/wp-content/plugins/zotpress/技能可见性：为什么以及如何使基于技能的经济更加公平。 (2022 年 3 月)。
教育设计实验室.
https://eddesignlab.org/resources/skills-visibility/