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美国公众如何看待国际学生对我们社会的贡献
美国教育委员会最近发布的一份报告 https://www.acenet.edu/Documents/International-Student-Inclusion-Success.pdf 中有一个好消息：“约三分之二（68%）的受访者同意‘美国大学生与来自其他国家的学生保持密切和定期的接触会受益’。” 受访者比例...
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美国教育委员会最近发布的一份报告 https://www.acenet.edu/Documents/International-Student-Inclusion-Success.pdf 中有一些好消息：
https://www.acenet.edu/Documents/International-Student-Inclusion-Success.pdf“大约三分之二 (68%) 的受访者同意“美国大学生在与其他国家的学生保持密切和定期接触时会受益。” 自 2017 年调查以来，表示同意这一说法的受访者比例增加了 8 个百分点。”
大约三分之二 (68%) 的受访者同意“美国大学生在与其他国家的学生保持密切和定期接触时会受益。”自 2017 年调查以来，表示同意这一说法的受访者比例增加了 8 个百分点也有一些不好的：
“无论是用于正式宣传，还是向校园和当地社区的更广泛受众“陈述理由”，只关注国际学生人数和经济影响的叙述都与公众情绪和期望不一致。无论如何提出这个问题，公众都不认为有必要增加国际学生人数；数量本身根本没有说服力。”
“无论是用于正式宣传，还是向校园和当地社区的更广泛受众“陈述理由”，只关注国际学生人数和经济影响的叙述都与公众情绪和期望不一致。无论如何提出这个问题，公众都不认为有必要增加国际学生人数；数量本身根本没有说服力。” 无论如何提出这个问题，公众都不认为有必要增加国际学生人数；数量本身并没有吸引力。”