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明尼苏达州教育企业家的崛起
2008 年，当 Dale Ahlquist 与同事 Tom Bengtson 在明尼苏达州霍普金斯共同创办 Chesterton Academy 时，他想为他的小孩子和他们的一些朋友提供一个理想的学习环境。他的大孩子毕业于一所传统的私立学校，他非常欣赏他们的经历；但他相信他可以创造一些东西 […]
来源:The 742008 年，Dale Ahlquist 与同事 Tom Bengtson 在明尼苏达州霍普金斯共同创办了切斯特顿学院，他希望为年幼的孩子和他们的朋友提供一个理想的学习环境。他的大孩子毕业于一所传统的私立学校，他非常欣赏他们的经历；但他相信自己可以建立更好的学校。
切斯特顿学院他的愿景是创建一所专注于古典教育理念的学校，在天主教宗教世界观下拥抱传统文科，既快乐又实惠。
这所学校最初只有 10 名学生，现在招收了 150 多名高中生。这所旗舰学校是快速发展的切斯特顿学校网络中 70 多所独立运营的高中之一，教育学生超过 2,000 名。
切斯特顿学校网络野花蒙特梭利微型学校
快乐和机会是促使维罗妮卡·维塔尔从事教学的两个指导原则。维塔尔在墨西哥长大，她见过老师在课堂上打学生，并采取其他严厉的做法。她很早就决定要成为一名尊重和尊重孩子的老师。大学毕业后，维塔尔搬到了美国，开始在蒙特梭利幼儿园担任助教，在那里她爱上了蒙特梭利哲学及其以儿童为中心的教育方法。她获得了蒙特梭利教育证书，在明尼阿波利斯的私立和公立特许蒙特梭利学校任教，但她一直对教育创业充满热情。