几乎整个英格兰 16 岁学生的贫富教育差距扩大

疫情后首份关于学业差距的研究发现,除伦敦外,低收入家庭学生与富裕同龄人之间的学业差距进一步扩大 研究发现,自疫情爆发以来,除伦敦外,英格兰所有地区来自低收入家庭的 16 岁学生与其富裕同龄人之间的学业差距都在扩大。教育政策研究所 (EPI) 智库的数据显示,现在,处境不利的学生在参加 GCSE 考试时已经比同龄人落后 19 个月以上,而且在 5 岁、11 岁和 16 岁的每个学业阶段,这种差距都在扩大。继续阅读...

来源:教师网络 | 卫报教育博客

研究发现,自疫情爆发以来,除伦敦外,英格兰所有地区低收入家庭 16 岁学生与富裕同学之间的学业差距都在扩大。

英格兰

根据教育政策研究所 (EPI) 智库的数据,处境不利的学生在参加 GCSE 考试时,已经比同龄人落后 19 个月以上,而且在 5 岁、11 岁和 16 岁的每个学业阶段,这种差距都在扩大。

该报告比较了 2019 年至 2023 年期间处境不利和非处境不利学生的教育水平。报告发现,伦敦处境不利的学生的学业水平仍然高于英格兰其他任何地方。

在整个英格兰,那些被描述为长期处于弱势地位的学生(至少 80% 的在校时间有资格享受免费学校餐食的学生)与富裕同龄人之间的差距甚至更大,到 16 岁时差距为两年。

NAHT 学校领导联盟秘书长保罗·怀特曼 (Paul Whiteman) 将其描述为“一场全国性的悲剧”。 Teach First 教育慈善机构的首席执行官罗素·霍比 (Russell Hobby) 表示:“这些发现令人震惊。除了这些数字之外,还有真正的孩子,尽管他们生来就拥有与富裕同龄人相同的潜力,但却因机会不平等而受到​​不公平的阻碍。”

在小学和中学阶段,差距增加了一个月。与 2019 年相比,16 至 19 岁学生的劣势差距没有变化,弱势学生仍比同龄人落后三个年级以上。

虽然有特殊教育需要和残疾的大龄学生(Send)之间的成绩差距自 2019 年以来有所缩小,但学龄儿童之间的成绩差距却扩大到有记录以来的最大差距,这些儿童包括需要支持的儿童和受到教育、健康和护理计划额外保护的儿童。

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