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一所同等学校？是的，请！
2025年在瑞典，我们仍然让自由活动的自由学校团体被允许挑选出高昂的利润 - 瑞典国家愉快地让这些团体剥夺了我们的税收资金资金的利润。这些聪明的福利渠道通常比商业社区的盈利能力更高，但是一旦完成，您就会离开问题，[…]
来源:Lars P Syll2025年的瑞典，我们仍然让活动较差的自由学校团体挑选出飙升的利润——瑞典政府很乐意让这些团体拿走我们税收资助的学校资金。这些聪明的福利掠夺一般比整个商界有更高的盈利能力，但是一旦你完成了将问题和学生移交给预先富裕的公共部门。
许多人有理由感到不安，那些对护理和学校私有化持批评态度的人有绝佳的机会清楚地表明，人们现在希望确保消除营利性公司在医疗保健、护理和学校领域工作的机会。
但这并没有发生。相反，人们不断要求加强控制、更严格的审查和检查。当私有化梦想变成一场噩梦时，你相信你想要摆脱的东西——法规和“官僚”监督和控制——将是解决方案。
近年来的多项调查显示，瑞典的营利性学校制度导致我们的学校变得不那么同等——这反过来又导致了更糟糕的结果。如果我们要解决这个问题，我们的学校制度就必须不是建立在以市场为基础的竞争思维的基础上，即学校不是主要致力于教育以获取学生和学校资金，而是以非营利性活动的形式运行，有质量，有明确的社会任务，以学生的最佳利益为中心。
政党必须抛开意识形态的阴影，并认识到，如果我们要在瑞典学校中取得正确的成绩，就必须宰杀一些圣牛。当学校事实开始时，你必须非常擅长改变课程。
如果我们想要有合理的机会实现平等学校的目标，国家应该再次对我们的学校系统承担全面责任。