详细内容或原文请订阅后点击阅览

Google 重塑课堂的新人工智能计划

2025年11月11日 14:09 33 Comments
X Twitter Instagram Mail

谷歌发表了一篇综合论文，详细介绍了其将人工智能融入全球教育的愿景，概述了人工智能如何解决从学术成绩下降到系统性教师短缺等各种问题。

来源:营销人工智能研究所
谷歌发表了一篇综合论文，详细介绍了其将人工智能融入全球教育的愿景，概述了人工智能如何解决从学术成果下降到系统性教师短缺等各种问题。这篇题为“人工智能与学习的未来”的论文认为，人工智能的作用不是自动化教学，而是增强人类教育工作者的能力。它勾勒出人工智能大规模个性化学习的未来，让教师能够专注于指导和创造力。为了了解该路线图对现实世界的影响，我在《人工智能秀》第 179 集中与 SmarterX 和 Marketing AI Institute 创始人兼首席执行官 Paul Roetzer 进行了讨论。新的学习基础 Google 战略的核心是一个名为“LearnLM”的系统，它将学习科学的核心原则直接嵌入到其 Gemini 模型中。谷歌声称，这使得 Gemini 成为“世界领先的学习模型”，能够在其整个产品套件（包括搜索、YouTube 和谷歌课堂）中充当个人导师、学习教练或实验室合作伙伴。虽然该论文没有包含重大的新产品公告，但 Roetzer 指出，它为了解谷歌的战略以及未来愿景与当今现实之间的差距提供了一个重要的窗口。他从多个角度看待这个话题：作为中学生的家长，作为人工智能教育领域的领导者，以及作为人工智能教育领域的领导者。谷歌计划的核心承诺是人工智能驱动的个性化。该论文强调了“高剂量”辅导的理想，即每个学生都可以在他们的“最近发展区”或技能发展的最佳点内工作。这是传统的一对多教育模式难以提供的东西，但人工智能有可能为每个学生提供这种服务。该论文还面临人工智能给学校带来的最大挑战之一：作弊。由于许多高中生已经承认在所有作业中使用 ChatGPT 等工具，学术系统正在努力解决这一问题。
人工智能 谷歌 世界的 创始人 Roetzer 学习的 重要的 提供 论文 学习 计划的 领先的 执行官 愿景 发展的 大规模 工作者 战略的 产品 学术 核心 科学的 合作伙伴 教育领域 Gemini 重大的 作为 路线图 传统的 自动化 实验室 驱动的 个性化 领导者