学生飞行员必须准备学习

必须确保满足他们的基本需求。

来源:飞行杂志

您可能认识一个退出飞行训练的人。就像瑞士奶酪排队的孔导致航空事故一样,学生飞行员(学习者)必须进行许多排队,以完成他们的飞行训练。

为了取得成功,您需要有良好的学习习惯,智力和身体才能,飞机,合格的教练的服务,合适的天气,飞行的时间以及为此付出的钱。这是一个糟糕的事情,必须融合在一起。还有一个非常重要的方面 - 学习者必须准备学习。

如果学生有机会和上述资源,但没有学习,那么学习者和CFI都可能会令人沮丧。这可能是一个不好的匹配,也可能是因为学习者的基本需求没有得到满足。这些被称为马斯洛的需求层次结构,它们是:

    生理需求:食物,水,庇护所,温暖和睡眠。安全需求:安全,稳定和免受危险或伤害的保护。社会需求:归属感和社会互动。equements.equements:尊重他人,成就和认可的尊重,成就和认可。自我实现需求:实现一个全部潜力。
  • 生理需求:食物,水,庇护所,温暖和睡眠。
  • 安全需求:安全性,稳定性和免受危险或伤害的保护。
  • 社会需求:归属感和社会互动。
  • 尊敬需求:尊重他人,成就和认可。
  • 自我实现需求:实现一个充分的潜力。
  • 教师应该知道需求,因为它们是教学基础的一部分。尽管大多数CFI不是治疗师,但我们应该能够识别学习者何时面临的挑战,这可能是由于这些需求之一无法满足的结果。

    一个饥饿的学生无法学习或表现良好。我最好的学习者之一是清晨的传单。一天早晨,他飞过了绝对可怕的。他无法握住高度或标题,他错过了广播电话。