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数字时代的酸味
由马克·鲍林（Mark Bauerlein）通过《时代》（Epoch Times）通过《时代》（Epoch Times），作为一个州和学区（一个州和学区）在教室中的一个州和学区，我们应该暂停手机，并欣赏乔纳森·海德特（Jonathan Haidt）和克里斯汀（Christine）的反应，又在他们的反应方面，他们已经成功地说了一个巨大的逆转。 Haidt记录了智能手机对孩子造成的情感损害，而Rosen详细介绍了屏幕对日常生活的习惯，人性化和启发我们的习惯所造成的伤害。曾经说过，2012年，对社交媒体，Wikipedia，Nexting，Google等的热情浪潮会遇到巨大的热情。现在，他们会得到赞美和同意。是什么使手机陷入了12岁的手陷入困境？我记得教育者将这些“数字原住民”视为先驱和创新者。他们认为，该工具是知识生产商，是了解艺术，历史，政治，时事和经济学的窗口。最后，我们被告知，孩子们有一种独立询问的手段，该机器是针对他们个人的好奇心和才华而定制的，使他们能够逃脱25人的教室的同质化例程，并自由地追求他们的知识激情。学习会起步。警告年轻人手中其他用途的人 - 副学，同伴压力，欺凌，每日ho由马克·鲍林（Mark Bauerlein）通过《时代》（Epoch Times）通过《时代》（Epoch Times），作为一个州和学区（一个州和学区）在教室中的一个州和学区，我们应该暂停手机，并欣赏乔纳森·海德特（Jonathan Haidt）和克里斯汀（Christine）的反应，又在他们的反应方面，他们已经成功地说了一个巨大的逆转。 Haidt记录了智能手机对孩子造成的情感损害，而Rosen详细介绍了屏幕对日常生活的习惯，人性化和启发我们的习惯所造成的伤害。曾经说过，2012年，对社交媒体，Wikipedia，Nexting，Google等的热情浪潮会遇到巨大的热情。现在，他们会得到赞美和同意。是什么使手机陷入了12岁的手陷入困境？我记得教育者将这些“数字原住民”视为先驱和创新者。他们认为，该工具是知识生产商，是了解艺术，历史，政治，时事和经济学的窗口。最后，我们被告知，孩子们有一种独立询问的手段，该机器是针对他们个人的好奇心和才华而定制的，使他们能够逃脱25人的教室的同质化例程，并自由地追求他们的知识激情。学习会起步。警告年轻人手中其他用途的人 - 副学，同伴压力，欺凌，每日ho
来源:Zero Hedge由马克·鲍林（Mark Bauerlein）通过时代
作为一个州和学区，一个州和学区在课堂上禁止手机，我们应该暂停片刻，并欣赏发生了显着逆转的事情。
教室乔纳森·海特（Jonathan Haidt）和克里斯汀·罗森（Christine Rosen）的最新著作，包括几年前只有几年前将他们钉为警报者和反动派而取得的成功。 Haidt记录了智能手机对孩子造成的情感损害，而Rosen详细介绍了屏幕对日常生活的习惯，人性化和启发我们的习惯所造成的伤害。曾经说过，2012年将对社交媒体，Wikipedia，Texting，Google等的热情潮流。
Jonathan Haidt 克里斯汀·罗森（Christine Rosen） 通过说几年前才能将他们钉为警报者和反动派，取得了很好的成功。发生了什么事？是什么使手机陷入了12岁的手陷入困境？我记得教育者将这些“数字原住民”视为先驱和创新者。他们认为，该工具是知识生产商，是了解艺术，历史，政治，时事和经济学的窗口。最后，我们被告知，孩子们有一种独立询问的手段，该机器是针对他们个人的好奇心和才华而定制的，使他们能够逃脱25人的教室的同质化例程，并自由地追求他们的知识激情。学习会起步。那些警告年轻人手中其他用途的人 - 培训，同伴压力，欺凌，每天的视频游戏，图片在午夜来回传递，等等 - 没有牵引力，而不是当一切看起来都是如此新颖而有希望的时候。
不再。学校已经连接，八年级学生给予了笔记本电脑，阅读和数学成绩也下降了。 手机已经做了什么并继续对年轻人的心，思想和灵魂做的事情变得更加痛苦。加载...