现实世界中的生成AI：Stefania Druga在设计下一代

O'Reilly Media 现实世界中的生成AI：Stefania Druga在设计下一代 播放情节 暂停情节 静音/取消静音epoisoderewind 10秒10 xfast向前10秒 静音/取消静音发作 倒带10秒 1x 快进10秒 00：00/33M 7S 00:00 / < / div> 33m 7s 订阅 订阅 共享 您如何教孩子使用和与AI一起构建？这就是Stefania Druga的工作。重要的是要对他们的创造力，乐趣和学习渴望敏感。在为孩子设计时，与他们一起设计很重要，而不仅仅是为他们设计。这也是对成年人具有重要意义的一课。加入Stefania druga和Ben Lorica，听取有关儿童AI的了解，以及对成人AI的说法。 关于现实世界播客中的生成AI：2023年，Chatgpt将AI放在每个人的议程上。在2025年，挑战将把这些议程转变为现实。在现实世界中的生成AI中，本·洛里卡（Ben Lorica）采访了与人工智能建造的领导者。从他们的经验中学习，以帮助AI在您的企业中工作。在O’Reilly Learning平台上查看此播客的其他剧集。 关于现实世界播客中的生成AI： 现实世界中的生成AI 其他情节 时间戳 0:00：Stefania Druga的简介，独立研究人员，最近是DeepMind的研究科学家。 0:00 0:27：您已经为年轻人建立了AI教育工具，此后，在DeepMind的多模式AI工作。孩子们教您关于AI设计的知识是什么？ 0:27 0:48：这是一段旅程。我于2015年开始从事AI教育。我当时是麻省理工学院媒体实验室的刮擦团队。我从事认知工作，以便孩子们可以用图像和文本培训自定义模型。孩子们会做我从未想过的事情，例如建立一个模型来识别怪异的发际线或认识并给予您反手称赞。他们做了怪异，古怪，有趣的事情，不一定是功利主义。 0:48 2:05 2:25 2:47 4:25 4:42 4:57 副词 6:40 8:06 8:46 9:26 9:44 10:28

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您如何教孩子使用和与AI一起构建？这就是Stefania Druga的工作。重要的是要对他们的创造力，乐趣和学习渴望敏感。在为孩子设计时，与他们一起设计很重要，而不仅仅是为他们设计。这也是对成年人具有重要意义的一课。加入Stefania druga和Ben Lorica，听取有关儿童AI的了解，以及对成人AI的说法。 关于现实世界播客中的生成AI：2023年，Chatgpt将AI放在每个人的议程上。在2025年，挑战将把这些议程转变为现实。在现实世界中的生成AI中，本·洛里卡（Ben Lorica）采访了与人工智能建造的领导者。从他们的经验中学习，以帮助AI在您的企业中工作。在O’Reilly Learning平台上查看此播客的其他剧集。 关于现实世界播客中的生成AI：

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0:00：Stefania Druga的简介，独立研究人员，最近是DeepMind的研究科学家。 0:00 0:27：您已经为年轻人建立了AI教育工具，此后，在DeepMind的多模式AI工作。孩子们教您关于AI设计的知识是什么？ 0:27 0:48：这是一段旅程。我于2015年开始从事AI教育。我当时是麻省理工学院媒体实验室的刮擦团队。我从事认知工作，以便孩子们可以用图像和文本培训自定义模型。孩子们会做我从未想过的事情，例如建立一个模型来识别怪异的发际线或认识并给予您反手称赞。他们做了怪异，古怪，有趣的事情，不一定是功利主义。 0:48 2:05 2:25 2:47 4:25 4:42 4:57 副词 6:40 8:06 8:46 9:26 9:44 10:28

0:00：Stefania Druga的简介，独立研究人员，最近是DeepMind的研究科学家。

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0:27：您已经为年轻人建立了AI教育工具，此后，在DeepMind的多模式AI工作。孩子们教您关于AI设计的知识是什么？ 0:27 0:48：这是一段旅程。我于2015年开始从事AI教育。我当时是麻省理工学院媒体实验室的刮擦团队。我从事认知工作，以便孩子们可以用图像和文本培训自定义模型。孩子们会做我从未想过的事情，例如建立一个模型来识别怪异的发际线或认识并给予您反手称赞。他们做了怪异，古怪，有趣的事情，不一定是功利主义。 0:48 2:05 2:25 2:47 4:25 4:42 4:57 副词 6:40 8:06 8:46 9:26 9:44 10:28 0:27 0:48：这是一段旅程。我于2015年开始从事AI教育。我当时是麻省理工学院媒体实验室的刮擦团队。我从事认知工作，以便孩子们可以用图像和文本培训自定义模型。孩子们会做我从未想过的事情，例如建立一个模型来识别怪异的发际线或认识并给予您反手称赞。他们做了怪异，古怪，有趣的事情，不一定是功利主义。 0:48 2:05 2:25 2:47 4:25 4:42 4:57 副词 6:40 8:06 8:46 9:26 9:44 10:28 0:48：这是一段旅程。我于2015年开始从事AI教育。我当时是麻省理工学院媒体实验室的刮擦团队。我从事认知工作，以便孩子们可以用图像和文本培训自定义模型。孩子们会做我从未想过的事情，例如建立一个模型来识别怪异的发际线或认识并给予您反手称赞。他们做了怪异，古怪，有趣的事情，不一定是功利主义。 0:48 2:05 2:25 2:47 4:25 4:42 4:57 副词 6:40 8:06 8:46 9:26 9:44 10:28 0:48 2:05 2:25 2:47 4:25 4:42 4:57 副词 6:40 8:06 8:46 9:26 9:44 10:28 2:47 4:25 4:42 4:57 副词 6:40 8:06 8:46 9:26 9:44 10:28 4:25 4:424:57副词6:40 8:06 8:46 9:26 9:44 10:286:408:06 8:46 9:26 9:44 10:288:068:469:269:44 10:289:4410:2810:28